两种情形的孩子陪伴,你属于哪一种?

作者:积极家庭教育 2019-04-20阅读:5255次

今天好爸爸的标准的确比之前复杂了很多。在《奇葩说》的这期节目中,我认为薛兆丰教授提出的一个观点,可以在稍稍修改之后,来拿作为好爸爸的标准用。

薛兆丰教授是这样说的:“我陪他讲童话,这是一种(陪伴);我带他去丹麦看一看,那是另外一种(陪伴)。”他的本意是为了说明爸爸的陪伴会有很多种,但通过赚更多钱,就可以利用分工与合作来促进孩子的成长。比如,有了足够的钱,孩子可以学钢琴,可以去游学等等,第二种陪伴更利用了分工合作,可以更加丰富。

薛兆丰教授的观点很好,而他说的陪孩子讲童话和陪孩子去丹麦体验童话王国,这实际上构成了今天好爸爸的两个条件。

第一,爸爸应该尽可能多地给孩子读绘本、讲故事、参加户外运动,享受与孩子相处的时光,做孩子成长中最重要的“观众”;

第二,爸爸需要赚足够的钱,这可以提升陪伴的质量。当然,赚钱的目的还是为了陪伴,是为了给孩子更好的陪伴。

两种情形的孩子陪伴,你属于哪一种?

需要指出的是,这两个构成好爸爸的条件之间是存在张力的。如果一个爸爸花了很多时间来陪伴孩子,那么爸爸就失去了赚钱的时间和机遇,陪伴的丰富性就达不到;反过来,如果一个爸爸赚了很多钱却没能抽出时间陪伴孩子,那么他就陷入了“购买陪伴服务上瘾”的陷阱。