歌唱大讲堂
“哼鸣”训练是声乐教学中常用的方法，简单的说就是闭着嘴唇发出m的声音。闭口哼鸣时，下巴、喉腔、口腔肌肉不可僵硬，舌头放平，轻抵着下齿，软腭随着正确的吸气动作而上抬，咽腔呈拱形，嘴唇轻轻闭合，牙关放松紧，整个口腔像含着一口水一样，保持放松自然的状态。发声时可感觉到鼻梁上部有明显的振动，胸腔处有微微的共鸣感。
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正确的哼鸣要求喉头放松，把“哼”的感觉置于吸气的状态中，一般在练声之前都要做“哼鸣”训练，用半音阶行进的形式，上下反复几遍。
检验哼鸣的优劣，可以在进行哼鸣时，看嘴巴能否随便动作、不能活动，声音仍然畅通自如，这样说明哼鸣的着力点在浅呼吸基础上，造成嘴唇的力置僱硬，这样的哼鸣不对。反之，哼鸣依靠深呼吸及腹肌力置，嘴唇根本无须顾忌地随意活动，说明哼鸣正确。
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人们在开怀大笑时，很能反映声音条件，其原因是： A.人体内诸多的共鸣腔此时充分打开；B.大笑是以运动全身及“肚子疼”的力量为动力。
