最近，汇丰银行发布了一份最新全球教育报告支出。
在报告统计中全球各国和地区的平均教育支出。其中，中国香港排在第一位，是全球平均值得3倍。其次是沙特阿拉伯、新加坡和美国。中国台湾和中国大陆分别排在第四和第五。
报告还指出，中国大陆的父母愿意为支持孩子出国留学而做出个人牺牲，超过三分之一的中国父母已经丧失自己的个人时间。
在教育问题上，中国父母又一次碾压了世界。可是即便如此，还是有70%的中国父母任然担心自己为孩子做的还不过好，这比全球平均水平高出13%。
前段时间看了一篇《月薪三万，还是支撑不起孩子的一个暑假》的文章。在这片文章中，孩子的一个暑假要花三万五，可是她自己却连衣服都不敢买。
于是现在很多的80、90后的人为什么不愿意生孩子，答案就是：贵和累。
在中国式的教育里倾家荡产的教育已经成为了代名词。
可是父母的付出和牺牲真的是孩子想要的吗？
很多的大人以爱之名的保护，其实是一种剥夺，它剥夺了孩子人生中最终要的两种感受：满足感和边界感。
有很多现在的大人从小孩就溺爱孩子，管理孩子，可根据德国心理学家埃里克森的“新精神分析人格理论”中，孩子从1岁开始，就会形成自我的观念，3岁就会进入自尊期，开始寻找自我价值。
孩子需要的是被需要和被肯定的感觉，而这种感觉来自独立完成一件力所能及的事情，或者伸出援助之手为他人提供帮助，而在很多中国式家庭里，孩子确实是问题的控制着。
其实父母的思维方式决定一个孩子的高度。聪明的父母懂得，孩子付出的越多，亲自关系越好。糊涂的父母会一味的为孩子孩子付出。
在法国有一个南风效应，是法国作家拉·封丹的一则寓言。
北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一个寒冷刺骨，结果行人把大衣裹得紧紧的。
南风则徐徐吹动，行人一热就脱掉了大衣，结果南风获得胜利。
其实父母就如同这北风一样，无论外力多强，也比不上孩子内心的力量。一个人愿意自己独立成长，不是因为有人告诉他成长多么重要，而是成长的过程里他找到了内心的满足感。
在中国式的教育里，不是父母付出的不多，而恰恰是付出的太多了。
