3岁是孩子第一个过渡段，3岁的孩子大多已经开始记事，开始了真正属于他的世界。所以说4-5岁的时间以后对孩子特别重要，家长一定要在这个阶段教育好孩子。
亲子成长
4岁是幼儿最吸引人的阶段有专家说：“4岁”。但是对一般的大人而言，这个年龄却是最令他们头痛了。与3岁或5岁的时候相比这下，4岁儿童最不温顺；由于他们正处于所谓“精力旺盛年龄身体的一切机能都生气勃勃地向各方面开始发展。4岁儿非常喜欢任何事都尝试，不论是锤子、剪刀、秋千或三轮车，他都可以自如地玩耍或使用。比如你会看到他盯着一只奔跑的小虫看半天，他会尝试思考，尝试行动。
亲子成长
4岁儿同时也有大方、喜欢吹牛的一些特点。如果谈到他们有趣的话题，往往令大人自叹不如。总之，4岁的幼儿已具有整个人格的缩影，日后会很微妙地表现出来。所以说这个阶段几乎决定了孩子的一生
这阶段的幼儿，如何进行家庭教育？有耐心
接受孩子多话的毛病，善于倾听，去读懂他，别让他去读懂你
语言的发达必须经过“听与说”的阶段才能完成，所以大人应为小孩确立正确的说话典范，同时也要当幼儿忠实的听众。如果家中有客人，大人耽心他们会影响谈话时，可先告诉他：“等一下再听你说好不好？”让他养成等待的习惯。以上的说法并非要父母随时陪在孩子身旁，只要每天抽出三四十分钟耐心地陪他就够了，其余的时间妈妈可以一面工作一面应和说：“原来这样呀！”意着他的眼睛，让他知道你对他的话是有反应的这虽然只是非常简单的反应，但已令孩子相当足了。
亲子成长
2.宽容孩子说脏话
4岁时候和同伴的社交生活一旦顺利进行，粗话或令人不能接受的字眼就会经常脱口而出，这时候大人不要太在意；若因社会化禁止他们说粗话而干涉他们的交往，反而等于禁止了他们的生活。当4岁儿第一次说粗话时，父母不妨对他说：“这句话不好听，不应该这么说哦！”然后教导他正确的说法；如果以后再听到他说粗话就故意闷不吭声，让他以为这种话无法与大人沟通，自然而然就会改掉了；如果大人因此大惊小怪反而会造成反效果。总之，幼儿是不断在学习新词汇的，只要家人使用正确的语言方法，粗话的新鲜感很容易就消失了，大人不用太在意。
亲子成长
此外，在4岁儿童的心中，母亲的形象是完美的，因此母亲的言行举止就成了他们模仿的对象，碰到不了解的事物也会寻求她的解释与意见，以母亲作为自己行动的模范。由于这个缘故，对孩子绝不要打马虎眼，当他做对一件事时，就肯定他的成绩并且说：“做得很好，以后就要这么做。”
亲子成长
与母亲存在的地位相较之下，父亲的地位明显弱了许多。不过，父亲虽不会被幼儿强烈地喜爱，但也不会受到抗拒。因此，父亲不必寻求像母亲一般强烈情绪的联系，有时不同的交往方式反而有利。换句话说，母亲做不到的相处方式，由父亲来做反而受孩子的欢迎。像投球、翻筋斗、单杠、赛跑等需要一些技巧的运动，如果要和孩子一起比赛，由父亲来就更适合。
亲子成长
人这一生中要受三方面教育，家庭教育，学校和社会教育。
家庭教育作为人生接受教育最早，影响时间最长的一种形式，再
年轻一代的成长历程中起着十分重要的作用，是学校教育不可替代的。家长一定要重视在重视！
亲子成长
