最近，一篇演讲在网上备受争议，更有众多女性拍砖。经济学者罗斯高《现实是有63%的农村孩子一天高中都没上过，怎么办？》的这篇演讲，大致的意思是分析当下中国农村的教育问题，提出解决教育问题、健康问题的办法。
他通过几组数据分析得出，我国农村地区劳动力教育水平不够好的，仅有约三分之一的人读高中，高中就读率过低。其原因在于小学和幼儿教育出了问题，而诱因是营养和健康问题。
他的建议就是需要解决农村孩子幼儿阶段的营养和养育问题，改善小学阶段的健康问题。但是他提了一个饱受争议的观点——让妈妈留在农村带孩子。
这个建议你可以说是有些荒唐，不切实际，也可以说他不懂中国国情。为什么这么说呢？
在大多数农村地区，仍属于劳动输出型区域，大部门农村劳动力集中像经济发达或者经济较发达的城市流动。由于农村家庭经济收入单一，更多的女性也加入进城务工的大队伍中，为生活，为赚钱养家。
如果家里丈夫生大病丧失劳动能力或者家庭贫困，农村女性往往成为家里的顶梁柱。作为家庭的唯一或者重要经济来源，你让她们回家带孩子，并不现实。
罗斯高有一个观点非常准确，妈妈们爱孩子，非常爱孩子，但是不懂怎么爱。另外参照中国农村现状，还需要加一句，妈妈们非常爱孩子，但是没有时间去爱。
前两天，备受网友关心的带娃开夜班出租的单亲妈妈，经历过两段不幸婚姻的她，独自一个人漂泊在武汉，只能拼命工作，挣钱养活孩子。她知道带孩子开出租对孩子不好，但也是出于无奈。
让妈妈在农村带孩子，那么，谁给妈妈们开工资呢？这是个很棘手的问题。
其实，谁带孩子倒是次要的，并不是本质问题。本质问题在于留守儿童问题，而留守儿童的直接诱因是就业问题。刚才也有提及，发达城市或者较发达城市的就业机会和薪资水准要比农村高很多。
可以从两个维度来探讨。一个是目前正在开展的但仅小范围开展较好的，进城务工人员子弟上学问题。城市的发展离不开农民工，在享受农村工创造的优渥环境之余，也应该回馈农民工，解决他们最为关心的子女教育问题。
第二个维度就是，你不接纳农民工子女就近入学，那就应该与当地政府积极妥善解决留守儿童的教育问题。现在不少农村城镇化，也有不少农村有了工厂，很多务工人员开始返乡工作。教育问题也需要跟上节奏，这就是人们普遍关心的师资力量和教学条件的问题了。
回归到罗斯高的演讲，他的部分观点是可以接受的，但是有一部分观点却不切合中国的国情与现状。当然，他的出发点是好的。农村教育问题的妥善解决并不是一朝一夕就能够完成的，我们也希望多方的力量共同来完成，解决好农村教育问题。
