真正决定孩子学习成绩的，不是智商，而是孩子对时间的管理，而时间管理习惯的养成又离不开良好的家庭教育。有些家长想方设法给孩子补课做练习但是最终也学不过另外一些同学，很大一部分原因是没有教育好孩子高效利用时间的方法，没有掌握时间管理的诀窍，导致学习效率不高。
很多家长认为要想孩子把成绩赶上来，必须给他们“补课”——多补习以前的基础或者多找点别的教辅材料来做一下。但是试想一下，只是这样强制性的补课强对孩子的成长和学习成绩有帮助吗？ 每天逼着孩子学习家长们自己是不是也感觉疲惫呢？其实从小让孩子养成时间管理的好习惯，提升效率才是家庭教育的重点。
制定计划并学会执行
把良好的计划变成现实就跟我们学习需要预习和复习一样，计划既需要每天执行之前牢记在心，也应该在每天执行之后进行检查，只有如此才能督促，持之以恒。这个前期就需要家长和孩子一同来完成，并监督执行
学会舍弃，分清楚先后主次和重点
家庭教育要让孩子从小就认识到时间的概念，有时间管理的意识。我们必须要记住：每个人一天都只有24个小时，再怎么挤也有限；但是时间利用的效率是可以成倍提高的，提升的空间很大。当我们在思考如何利用时间的时候，首先要想到的不是怎样去从哪里“抠”时间，而是怎样提高现有的时间利用效率。孩子的兴趣也好，学习也好都需要让他们在做这些事情的时候形成一个时间的概念的。什么时候应该做什么事情，抓住重点，提升效率。
在疲倦之前休息，劳逸结合
有的孩子喜欢一鼓作气，比如，连续两三个小时做作业，中间不休息。这样看起来，似乎非常专注，一口气做完，心里也会有成就感。不过，从用脑卫生的角度来看，这种方式不太可取。我们自己都有这样的体会，开始的时候，效率很高，渐渐的，就有了疲惫的感觉，只是强迫自己打起精神，这种硬撑着的状态，效率肯定会大打折扣，而且，这样也会人为拉长心理时间产生倦怠感和抵触心理。所以在教育孩子的过程中一定要让孩子劳逸结合，以饱满的状态投入到学习和玩耍中。
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