提升家校共育品质 成都龙泉构建家庭教育新模式

作者:四川知事 2017-10-09阅读:1855次

中国网10月9日讯(特约记者袁梦婷) 办好家长学校,是推进学校、家庭和社会“三结合”教育的重要环节,也是全面实施素质教育的基础。有利于优化育人环境,加强未成年人思想道德建设,从而消解家庭教育缺位带来的负面影响,形成家校相互配合、相互补充、相互促进的育人合力,促进青少年学生健康成长和全面发展。

成都市龙泉驿区继五年内创建28所“全国优秀家长学校实验基地”后,又在全区开展了“创建全国规范化家长学校”的工作。2013至2015年分别被四川省教育厅授予“创建全国家长实验学校示范区”和“创建全国家长实验学校组织奖”。龙泉驿区通过“以点带面,全面推进”的形式,构建出了一套具有龙泉特色的家庭教育新模式。

提升家校共育品质 成都龙泉构建家庭教育新模式

落实“三注重” 发挥家庭教育的重要作用

创办家长学校的目的在于让家长充分认识到家庭教育的重要性,家庭教育在孩子的成长过程中一直发挥着重要作用,党和政府高度重视家庭教育。

“家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一个教师,家长要时时处处用正确行动、正确思想、正确方法教育引导孩子”。龙泉驿区教育局局长黄与红表示,倡导良好的家风家教,为孩子健康成长营造和睦和谐的家庭关系和成长环境,就要“注重家庭、注重家风、注重家教”,把爱学习、爱劳动、爱祖国的观念从小就传递给孩子;在孩子心中从小种下社会主义核心价值观的种子,帮助孩子树立远大志向,长大后接过实现民族复兴中国的“接力棒”,成为对国家和人民有用的人。

提升家校共育品质 成都龙泉构建家庭教育新模式

依托指引 多方结合

龙泉驿区“全国规范化家长学校”的创建以《全国家庭教育指导大纲》为指引、 以家长班级为教学基本单位、以班主任为教学组织者、以家庭教育校本教材为主修教材而形成,坚持“儿童为本”、“家长主体”、“多向互动”三个原则进行实施。这种教育模式是以校长负责,区、局、校三级关工委参与的家长班级成人教育,采用集中教学、自主学习、交流学习、个别指导相结合的教育形式,形成了具有龙泉特色的家校共育新模式。

在这种教育模式下,以七部委制定的大纲作为当前搞好家庭教育的指南,使全区家庭教育指导都注重科学性、针对性和适用性;通过“校长负责”,提升校长的责任意识,要求校长关注家长的发展,把家庭教育纳入学校的办学理念之中;通过校关工委参与,发挥优秀教师、劳模的作用,使学校关工委队伍成为办好家长学校的好帮手。以家长班级为教学基本单位,将分散在社会上各行各业的家长组织起来,并以班主任为教学组织者,通过“教师班主任”和“家长班主任”之间的分工合作,共同组织好家长班级的各种教学活动;以学校自研校本教材为主修教材,通过案例式教学方法普及家教知识。

三级培训、四大突破 提升家校共育品质

自2002年成都市龙泉驿区成立家长学校总校以来,每年区关工委、区妇联、区教育局会联合组织两期家委会骨干培训,全区学校邀请各级专家进行的各类主题性家庭教育讲座,家校共育校本教材培训,建立了三级培训网络。

“开办家长学校既是学校、家庭、社区三结合教育的需要,也是成人继续教育、终身教育的需要”。龙泉教育局相关负责人表示,对家长来说,无论原来的文化素质、道德观念、工作方法的水平如何,都有一个不断更新的要求。全区家长学校不断总结经验、明确目标,在工作开展中实现了在转变观念上的“突破”、在学习形式上的“突破”、在教学内容上的“突破”、在评价考核上的“突破”。保证家长学校始终充满着“活力”,提升了家校共育的品质。

据了解,自2008年以来,龙泉驿区教育局关工委连同龙泉驿区关工委,组织了十位经验丰富的退休教师,先后编写《家长学校教材》和《家庭教育读本》共四册,印刷174000册。组织了家教讲师团,围绕《教育子女是家长义不容辞的责任》、《走出家庭教育的误区》、《素质教育和课程改革》、《教会自己子女做人》、《教会自己子女学习》、《使自己子女成为身心健康的人》、《学会理解自己的子女》七大主题在全区学校巡讲,同时,还邀请国家、省、市知名专家来为全区家长做家庭教育报告。截至目前,已举办家教讲座12200余次,培训家长1000万人次。

统一思想 创新举措

加强家长学校建设,是新时期加强和改进学校德育工作的有力手段和有效途径,是提高学校教育质量的迫切需要,是培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的必然要求。龙泉驿区教育局局长黄与红表示,要统一思想,提高对“加强家长学校建设的必要性和重要性”的认识,切实增强创建全国规范化家长学校工作的主动性和使命感。

近年来,龙泉驿区通过创新举措,推陈出新,已经探索出“两纲统领,三级参与,四方互动”具有龙泉特色的家校共育新模式,黄与红指出,各校要在各级关工委的指导下,进一步加强资源整合,密切合作,不断提高学校、家庭、社会“三结合”育人水平;校长要关心家长学校发展,进一步加强家长学校规范管理、加强师资队伍建设、创新教学方式、完善教学内容,推动家长学校工作有效开展;各中小学要加强家庭教育的科学研究;各示范学校要充分发挥示范家长学校的引领示范作用,促进全区家长学校共同发展、百花齐放。“要继续深化探索、创新举措,进一步提升家长学校办学水平和办学品质,扩大龙泉家长学校的影响力,着力打造龙泉家长学校品牌”。