阳光老师在教育界爬摸滚打十几年，见过各式各样的家长，但是这几年冒出一种新类型的家长，这种家长教育理论一套一套，各种教育时髦名词张嘴就来，搞得比老师还专业。但是你细细回味一下他说的话，你就明白你的理论来自哪里。没错，微信朋友圈转发的各类教育鸡汤文。阳光老师私下称他们是微信朋友圈教育家。
很多教育鸡汤文看起来道理满满，家长读了之后觉得找到了共鸣，然后按照文章的意思去教育孩子，甚至质疑教师的做法。但实际上却没有什么用，最终会在教育上酿成大错。为什么？因为这些毒鸡汤是为了迎合家长的口味来写的，而不是从教育原理和孩子的角度来写的。
下面我们一起来看看有哪些流行的毒鸡汤。
快乐教育
第一道：快乐教育这类鸡汤要求家长不要给孩子压力，对孩子要多鼓励，要让孩子在快乐中成长。 的确，现在的学生学习压力很大，孩子也要在鼓励中获得成就感和学习动力。
但是，学习不是一件轻松的事情。十年寒窗，学习就是一项艰苦的挑战，一场与自己战斗的战争。越是精英的人群越是对孩子进行严格教育，学乐器、学拉丁文、学芭蕾、学绘画，为什么？一方面这些是提升孩子修养的手段，另一方面也是提高孩子自信的途径。
而我们有些家长为什么乐意喝这道鸡汤？孩子学习苦，做家长的更苦，所谓快乐教育其实是放手教育，于是家长就有偷懒的借口。懒家长是培养不出成功孩子的。
到处旅行
第二道：到处旅行近年来，带孩子去看看世界成了教育新理念，通过旅行开阔孩子的视野，积累世界观。
某知名论坛上有一位父亲晒出自己带孩子5岁进贵州、 6岁上草原、 7岁游欧洲，觉得孩子成长了很多，有了自己的主见和想法，学会了照顾自己和家人。
我想说，这只是一个个例，更多的家长没有这位父亲的财力和能力带着孩子到处跑，而且并不是每个孩子都能有所收获。如果没有一定的知识积累，更多的孩子对于旅行目的地也只是算去过而已，因为很多所谓的旅行只是走马观花。
如果要带孩子去旅行，首先要等孩子大一点，有基本的自理能力和知识基础，其次要和孩子一起做好行前功课，了解路线、目的地的相关资料。第三，不能过于频繁，一年去1-2次。第四，旅行的目的地要符合孩子的年龄特点，之前阳光老师看到有个“跟着语文课本去旅行”的创意就很好。
释放天性
第三道：释放天性或许是现在的很多家长小时候被压抑过，所以一出现“要给孩子自由，要释放孩子天性”的理论，就立刻受到家长们的共鸣。于是一大批“熊孩子”就诞生了。
《三字经》上说“养不教，父之过，教不严，师之惰。”孩子该管还是要管的，现在学校和老师迫于舆论的压力，已经不再处罚、批评学生，如果家长再不管，等到孩子踏上社会，就会被社会规则狠狠地“打脸”。
所谓“教养”就是教育和培养出来的，我们要尊重孩子的天性，给孩子自由，但是并不代表要纵容孩子任其自由发展。
学历无用
第四道：学历无用社会多元化之后，职业越来越多，媒体上报道各种低学历的人逆袭成为成功人士，小学毕业成为老板，大学生卖猪肉、博士毕业给初中同学打工，于是就有不良媒体为了吸引眼球炮制高学历无用论。
一些学习成绩不好的学生家长看了之后就很受用，反正大学生都去养猪种田了，再看看身边的老板都是初中小学毕业，而我家的孩子能说会道，虽然读书不行，但是以后没准能成为老板。
其实，深入地去分析一下，低学历老板和高学历老板究竟哪一个公司的规模大？档次高？究竟是低学历老板管理高学历员工多，还是高学历老板管理低学历员工多？为什么知名企业的管理人员都是名牌大学毕业的？
低学历功成名就的案例是小概率事件，因为被媒体的放大才使我们的认知产生了扭曲。所以不要用这种偶然的事件来跟孩子说“上不上大学无所谓”，以免耽误了自己孩子的前程。
培养孩子是一列单程车，没有重头再来的机会.。在自媒体时代，越来越多的文章打着教育的名义博人眼球。但是有理的教育理念并不适合每个孩子，要学会取其精华，适合孩子的才是最好的。
家长们，当你被朋友圈转发的毒鸡汤喝得暖洋洋的时候，请好好反思一下，不要成为毒鸡汤的无脑传播者。
