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随着人们对家庭教育重要性认识的不断提高，孩子的教育问题已成为当下家庭的头等大事，更是部分家长长期以来头疼的烦心事。那么，怎么样才能做好家庭教育呢?
这问题的答案很多，不同的家庭有不同的境况，不同的人有不同的看法。
今年春晚贾玲说了，一个最主要的关键词就是——陪伴。换句话说，最好的家庭教育是陪伴。
然而，在现实当中，很多父母面对孩子的教育问题时，不是一味的责怪孩子，就是一贯的埋怨老师，很少反思自身的问题，这对孩子身心的健康成长是极为不利的。
有人说，每一个优秀的孩子身上，都有其父母的影子；同理，每一个问题学生的背后，都有家庭教育的缺失。这句话道出了父母在孩子成长过程中不可或缺的作用。
那么，父母应该怎样陪伴孩子呢?颗粒儿认为，当做好以下几点。
1.陪伴孩子形成优良的道德品质
这一点关键在于父母的言传身教 ，家庭环境的耳濡目染。父母不但得“生”好孩子的肉体，而且得“育”好孩子的灵魂。这是为人父母的责任使然。肉体属于智商，大多是先天的，靠“智”育。灵魂属于情商，可后天塑造，靠“德”育。智育的主战场在学校，德育的原渠道在家庭。只有两者相互协作、相互促进才能筑就孩子的成长梦。因此，父母应该把孩子的道德品质作为家庭教育的重中之重来抓。而要做好这一点，就应该先从自身的改变做起，要求孩子做到的，必须从自己身上让孩子看到。
2陪伴孩子养成良好的学习习惯
学习是孩子出生后认识世界的一个过程。在基础教育阶段，主要是学习科学文化知识。而提起孩子的学习，几乎每个家庭都有一把辛酸泪。颗粒儿在这儿要说的是，在孩子的学习上，父母要尽力培养孩子独立学习的习惯。不能撒手不管让孩子失去控制，也不能越俎代庖让孩子产生依赖。习惯的培养不是一朝一夕就能养成的，必须持之以恒，常抓不懈，以防反弹。如家长帮助孩子对每天下午放学回家后到上床睡觉这段时间进行一个规划，吃饭、写作业、读书、玩耍、看电视等事情都要定时、定量。只要能长期坚持，孩子慢慢就会习若自然，形成习惯。
3.陪伴孩子一起学习科学文化知识
按理说，学习的主战场在学校，这一点应该是老师的责任。但家庭也是孩子学习不可或缺的大后方，再说，在这个“互联网+”时代，孩子学习的场所不仅仅局限于学校，家庭已发展为孩子学习的“第二战场”。最起码，温故、知新就要在家中完成，学到了新知识就要复习巩固（温故），要学新知识就要预习尝试（知新）。因此，父母就要当好大后方和第二战场的监督员、指导员、采购员。检查孩子的学习任务，督促孩子的学习进度；指导孩子的学习困难，采购孩子的学习用具。尤其是孩子在小学阶段，学习目标还比较模糊，学习习惯还没有养成，学习能力还比较弱，离开了父母的陪伴，学习效果就会大打折扣。
4.陪孩子一起阅读优秀报刊书籍
尤其在当下网络碎片化阅读的时代，让孩子从小养成阅读优秀报刊书籍的习惯尤为重要。亲子共读是培养孩子阅读兴趣，提高孩子语言能力，对孩子进行思想教育的有效途径。家长若能坚持，是再好不过了。读书关键在悟，要读有所悟，悟有所获。要通过读，悟出书中的道理、哲理、事理。正所谓读书明理，读书益智，读书修身。要做到这一点，父母最好和孩子共读一本书，读后相互交流心得，共同成长。幼儿园、小学阶段，家长要对孩子进行引导，做孩子的导师。中学阶段，就可放手让孩子自己读。如果能在小学阶段让孩子养成自觉读书的习惯，那将是孩子终身受益。
5.陪孩子一起游览社会自然景观
社会是个大学校，大自然是本无字书。新课改要求教师将学习的权利放手交给学生，让学习发生在学生身上，培养学生自主学习的能力。在学校教育里，老师都开始“放手”了，在家庭教育里我们是不是也应该学会“放生”。在学校里，孩子本来就被萎缩在校园的笼子里。回到家里，我们不应再给孩子编织更多笼子，尽量少给孩子报辅导班之类的（除非不得已而为之）。而是陪伴孩子去上社会这个“大学校”，去读大自然这本“无字书”。让孩子在社会中提升实践能力，在大自然中探索创新精神，这对孩子的成长是大有裨益的。
“爱我你就陪陪我，爱我你就抱抱我……”这首儿歌之所以孩子喜欢唱，是因为唱出了孩子们的心声。孤儿、单亲家庭儿童、留守儿童之所以教育问题较多，是因为缺失父母的陪伴。最好的家庭教育是陪伴，一切为了孩子，不是一句空话，就让我们从学会陪伴开始吧！
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