父母是孩子的第一任老师，也是一生的老师，父母的一言一行无时无刻不深深影响着孩子成长，直至一生，很多时候，我们常常忽略了家庭教育中父母的作用，国内外研究也把重心放在了家庭教育上，其实我们国家的家庭教育起步较晚，大都是效仿欧美的科学研究，诸如原生家庭之类比较传播开来的理论等。
在心理学、教育学、行为学、人类学、社会学的交叉科目下诞生了这样一门学科——家庭教育学，既具有其他学科的特点，又在综合中形成自己独特的研究范围和研究结论。在视角不同的前提下，我也在综合多方研究成果后，考虑到父母向我这一名资深教育专家交流时的疑问，特别在此将这份由哈佛大学最近研究调查出来的成果发表在这里，希望得到家长对教育孩子的重视。
一个孩子的健康成长不只是身体方面的，也还是心理方面的，而后者也常常被忽视，一个身心全面发展的人才是健康的人，在处理好自我调节、自我激励与自我管理方面，家长完全可以积极引导，特别是在孩子13岁之前就将其定型，因为我们也知道孩子越到后来也就越难管，所以13岁前的那段时间是最佳可塑期。
在综合各处调查研究后，我也形成了自己的系统理论，问题在不断涌现，研究也不断深化，解决方案也越来越多，如果家长对于相关教育和学习方面的问题有兴趣了解，可以通过添加文末的联络方式，直接与我交流，这是我做的公益活动，同时也利于我的研究进展得更好！给家长要分享的就是以下5点，家长得在孩子13岁之前重点培养，以后长大必有出息！
今天的分享就到这里，但是孩子学习与教育的路永远没有止境！如果有孩子学习和教育方面的问题，可以微信咨询专家，专家会给您一个专业实用的答案！
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我专注于中小学教育研究，如果孩子暑假有需要，可以在家网上学习，提高成绩和学习能力！
