（13岁女孩偷救命钱出走）
根据羊城晚报报道，近日，一名13岁的重庆女孩与家人闹矛盾离家出走。她偷了治疗父亲肺癌的钱，独自坐20小时的火车到江苏徐州只是为了见男网友！！幸好被民警及时解救。
（民警及时赶到解救）
但是在派出所，女孩一副无所谓的样子不仅让在场在民警大吃一惊，也让众多网友们纷纷侧目，直言“说没人性也不过分了”“这不叫女儿，叫女渣”
（一副无所谓的样子）
同样在羊城晚报，另一条信息也额外引人注目：在西安市兴工路，早上6点多总能看到一个小女孩，拉辆载有桶的小推车。小女孩叫康玉婷，桶里装的是煮好的稀饭。每天早上小玉婷都会拉着小推车跟妈妈从家中出来。途径早市，妈妈拐道去买菜，小玉婷就把小推车拉到一公里之外妈妈的小餐饮店里…
（6岁女孩独自在街上拉着推车）
（过往的行人纷纷侧目）
（拉完推车帮妈妈打扫店门口）
两个女孩，一个13岁，一个6岁，一个偷了父亲救命钱去见男网友，另一个拉着小推车徒步一公里，为什么两个女孩对父母的态度差了十万八千里？为什么13岁女孩宁愿偷钱去见网友也不愿意陪在父母身边？
一切的错，都是父母的错，不要等到孩子疏远了，才想起来你有多久没有关心她了，那么如何保持与孩子的亲密关系，告别亲情障碍呢？
根据儿童各个年龄段的性格特点，可以从以下方面入手：
1、两岁以前 培养和孩子的亲密关系
孩子在两岁以前，情绪感应非常灵敏，情绪管理也比较容易。父母要和孩子建立稳定的亲密关系和信赖关系，比如陪伴孩子玩耍，和孩子生活在一起，晚上让孩子和自己同床等，这对孩子生活在一起。这对将来孩子和父母的感情维系具有决定性的作用。
当这种亲密关系形成后，妈妈的一个眼神，爸爸的一个动作，孩子都能领会；妈妈有心事了，生病了，不用开口，孩子都能敏锐地觉察到。
2、2—6岁 让孩子接触大自然
孩子小时侯的智商非常高，他们对颜色、声音感知比成人要强得多，他们可以分辨出颜色中细微的差别，同样是黄色，孩子可以分辨出不同的黄色。但是当“黄色”这个词进入他的脑海，他开始学会分类后，对色彩的感知和分辨能力反而没有了，这就是语言系统对右脑发展的侵害。
所以，孩子在6岁前，应该重点发展右脑，让他这种敏锐的感知力一直保持到成年，而理性思维的开发应该在7岁以后。让他们认很多字，背很多诗，实际上，让我们用成人的思维阻碍了孩子本来的发展。
那么，我们该如何发展孩子的右脑？最简单的方法就是让孩子接触大自然，而不要过早地让他认字、读书。尽量用形体、绘画和想象的方式与孩子交流。
3、6—10岁 允许他们犯错误
毫无疑问，这个阶段的孩子开始真正让父母操心了。他们走向了学校，开始接触社会，他们优秀与否有了一个明确的判断：学习成绩。然而，这个阶段的孩子也正是天性得到释放的时候，尤其对于小男孩来说，可能很难安安静静地在教室里听课。他们调皮捣蛋，不好好学习，让老师头疼不已，让家长脸上无光。
真的需要这么担心吗？
其实家长的痛苦都源于他在用成人的思维去看待孩子。对于孩子来讲，这些只不过是他成长的一种状态而已，根本不是个问题。很多家长是总说孩子有缺点，却很少说孩子的优点，这样造成孩子不知道自己有什么优点，而缺点却在时时被提醒，缺点也就越来越多。
4、10—14岁 用“无知”面对孩子
在我们已知的观念中，好孩子是应该好好读书，成绩优秀的，这样的孩子才能有好的前途，成绩不好的孩子没出息。
但是混沌学理论告诉我们，一切都是未知的，如果家长能够用“无知”的态度面对孩子，也许一切都大不一样。我们没有办法让自己的孩子和别的孩子一样，因为每个成功的案例都是不可复制的，每个孩子有自己独特的发展方式，谁能保证考上清华的孩子一定就前途无忧？谁有能说现在成绩不好的孩子以后就没有成就？
所以家长真的没有必要老找孩子的麻烦，也许他不爱学习，这个时候，不要斥责他，而应该让他在自己感兴趣的方面发展的最好，让谁都对他刮目相看，一旦这个孩子得到了学校、同伴的认同，他去发展其他方面就很容易了。如果你强迫他放弃了自己感兴趣的事，学习上又得不到大家的认同，他天才的地方就会被家长抹杀了。
因此，家长应当重新用“无知”的方式，用充满认同感的方式看待自己的孩子，让他已自己特有的方式成长，而不是把各种主流的观点强行让孩子接受。如果你做到了这一点，对你的孩子来说是种福音。
5、14—18岁 民主家庭的孩子没有叛逆的青春期
不知从什么时候起，孩子开始背着家长打电话；开始有了小“男朋友”、“女朋友”；开始对妈妈的唠叨烦躁，对爸爸的意见？之以鼻。没错，孩子的青春期到了，这个时候的家长，往往如临大敌，似乎做好一切准备要和孩子好好“较量一番”。
仔细分析，青春期的较量正是孩子和家长争夺“话语权”、争夺家庭“权威”的较量，不难发现，小时侯越乖的孩子在青春期越叛逆。这是因为从小家长都用成人的权威对孩子说话，用成人的文化教育孩子，孩子原本的年龄特质和他所接触的观点发生严重分裂。当他开始有自己独立的思考后，他的分裂感越强，青春期也就越叛逆。
我们也看到，生活在民主家庭的孩子，并不会有明显的青春期叛逆行为，因为他不需要挑战权威。父母总是以一种开放、宽容的眼光来看孩子，孩子从来就不需要和父母抗争什么，因为家里没有所谓的“权威”。实际上，家庭应该是个“讲情”而不是“讲理”的地方。
孩子的教育是一项非常系统的工程，尽职尽责的父母，应当是能够陪伴孩子一起长大的父母。父母的心理“再成长”对孩子的成长非常重要，如果父母没有完成这种自我成长，可能就永远失去了建立和谐亲子关系的机会。
国内首席中医心理专家汪卫东教授指出，在孩子成长过程当中，父母扮演者不可或缺的重要人物，大多数心理疾病都是由于成长经历缺陷引起的，如果发现有心理异常应及时向心理专家求助。
【审稿专家】
汪卫东，国内首席中医心理专家，博士生导师、北京西鹤年堂中医医院院长，中医心理主任医师，对强迫症、抑郁症、重度失眠、精神障碍康复等心理疾病治疗效果显著。
【汪卫东教授与TIP疗法】
汪教授独创的TIP（非药物心理疗法）开创性的将中医与心理治疗相结合，从人格出发根源上治疗各类心理和精神疾病，让患者住院2-4个月即可回归正常生活，有效减少病人复发。
上一篇:
婚前恐惧症？四点突破女性婚姻心理障碍关
下一篇：
尽管生活不如童话般美好，你也是我的小公主——抑郁症哥哥给妹妹献上的暖心礼物
