高品质幼儿园管理: 老师难管, 园长做好这几点!

作者:跨世纪教育 2017-07-05阅读:5912次

很多园长反映:越来越越多的90后、00后幼师进入幼儿园教学,她们虽然活跃,但身上有很多缺点:没有责任心、娇气、合作意识差。他们抱怨的同时甚至感叹道:“现在的老师真是一波不如一波,90后不如80后,80后不如70后”,此话一出,引来无数园长的赞同。小编想要问你的是:“你的这批90、00后的老师不听话,你找自身原因了吗?”

有些园长可能会说:“我需要找什么原因?我的幼儿园里,那些老教师都工作的好好的,人家怎么没问题?”

你看,这不就是你的问题吗?你在以要求老教师的标准去要求这些出生在倡导个性、追求自我的年代的年轻人,他们根本不会按照你的老方法去做嘛!

所以,当园长面对这些年轻幼师的时候,是不是过于挑剔了。的确,90后、00后的幼师相较于70、80后的幼师,生存能力不强,对他人关心较少,比较自我,但是她们身上也有很多优点。

1、敢于追求,更重视自我价值的实现。

作为生活在互联网和多元文化世界的新一代,她们信息接受迅速,生活环境相对多元,敢想敢做,而且有实践的资本。跟“个性”相比,他们更追求“自我价值”的实现。作为园长,你给她们实现价值的机会了吗?

2、她们勇敢、大胆,需要更多的机会和合适的平台,而非单纯信息输出。

90后、00后表达,是需要平台的。而帮助90后实现“自我价值”,为他们提供表达平台,将是高端幼儿园管理比较有效的方式。

给大家推荐一个香港跨世纪国际教育集团(专业从事蒙特梭利教育26年的幼教品牌,帮助900多家加盟单位成功打造高品质幼儿园。)的直营园—跨世纪幼儿园园长的一种做法。跨世纪幼儿园来了一位特别爱说还爱耍脾气的95后,她每天只要在幼儿园,都会与其他人闹矛盾。一般情况下,园长遇到这样的老师,就会选择将其开除,可跨世纪幼儿园的这位园长没有,她把这个老师安排到了前台,让她每天和家长打交道。从此,幼儿园少了一位“多事儿”的老师,多了一位每个月能为幼儿园创效数万的营销专家。

你看,这个老师爱说,园长就让她和家长说;这个老师爱发脾气,可她不敢跟家长闹脾气。前台对于这个老师而言,就是施展自己的最好平台。所以,当她能独当一面,能让自己发挥最大价值时,她还会难管吗?

高品质幼儿园会管理、善管理,而高品质幼儿园品牌则是成就它的关键。国内幼教的领航旗舰—香港跨世纪国际教育集团,是您的不二首选。