今天讲的主题内容分为四个部分
一：学渣的产生；
人与人生下来都是一张白纸，人与人的智商差别并没那么大，为什么有的人会成为学霸，有的人会成为学渣呢？
大家请看这张图这个寓言故事，其实它讲的一件事情就是好的东西就会更好，差的东西就会更差。
二：学渣的发展；
如果一个孩子成为学渣，他会吸引周围的学渣，物以类聚，那么他们讨论的问题就不是学习啦，讨论的就是玩游戏呀，放学去那里玩呀。所以当一个孩子成为学渣的时候，他所面临的外部环境是非常恶劣的。
三：学渣的困境；
所以对于这样的孩子，我们要想让他摆脱学渣成为学霸必须要做的一件事就是：让他建立起来对学习的兴趣。兴趣是最好的老师，兴趣的来源是成功。如果说你对一件事情做好了，你就对这件事情有兴趣。
四：学渣的逆袭；
1.尊重规律；
你要知道如果你的孩子是处在学渣的劣势怪圈，凭他自己的意志力，他没有办法去打破那个怪圈的，所以我们我们一定要去尊重这个规律，这是一个客观存在的现象，我们不要一味的去埋怨孩子。
2.创造突破点：短暂优势；
如果想脱离劣势怪圈，我们就需要给他创造一个突破口。我们要让自己的孩子在学习某一点上让他觉得比学霸强，让他建立一个短暂的自信心，然后就能让他产生一个短暂的兴趣，这个兴趣指引之下他才有可能去突破。
3.怀疑自己的固有观念；
学渣的观念就是：我是学渣我学习就没有学霸好，所以要创造一个短暂的优势，给他建立一个短暂的自信心，让她开始怀疑他是学霸我是学渣，但是我在学习上某个点上我可以做的比学霸好。他有了这个自信心才有可能激励自己去学习，发挥自己的主观灵动性，才有可能去突破。
