孩子磨蹭不要催,关键引导他们学会时间管理

作者:SharonSharon 2017-09-12阅读:1533次

孩子磨蹭不要催,关键引导他们学会时间管理

孩子磨蹭不要催,关键引导他们学会时间管理

文 | Sharon

前不久看到一个新闻,一位妈妈叫儿子吃晚饭,3岁儿子因贪玩磨蹭没有理睬,妈妈一气之下踢踹儿子的腹部,以致孩子肝脏破裂,经抢救无效死亡。

一个3岁的孩子,哪有时间快慢的概念啊!如果这位妈妈早知道这个道理,也许她不会犯下这个让她终身痛悔的错误……

小朋友磨蹭是世界性现象

以前美国喜剧女演员 Anita Renfroe 创作过一首《妈妈之歌》,“Get up now! Get up now! Get up out of bed! Wash your face! Brushyour teeth!... ”整首歌只听到她急切的催促,让所有妈妈忍俊不禁,原来普天下的妈妈都有一样的口头禅。

孩子磨蹭不要催,关键引导他们学会时间管理

每天我也是千呼万唤叫姐姐起床,她还要搂着我说会话。有时候都十万火急了,我一把拎起她穿衣系纽扣。给她洗完脸了,迟迟没见她出浴室,一看人家正玩水玩得起劲呢。每个早上家里都会响起我们“快点,快点,快点啊”的催促声。

世界上的小朋友们和我们一样,都生活在催促之中,听到最多的是“快起”“快吃”“快睡”。爸爸妈妈们费尽唇舌,口水都干了,小朋友们还像只毛毛虫一样慢慢悠悠。

时间不仅存在于钟表上

这究竟为什么?难道小朋友就是听不见、不在意我们的话吗?

其实并不是,根本原因在于他们没有“时间”、“快”、“慢”这些概念。时间这种东西看不见又摸不着,小朋友要感知它非常困难。

孩子磨蹭不要催,关键引导他们学会时间管理

在他们心里,有一个独属于自己的时间坐标系。他们会按照游戏本能和兴趣冲动来“安排”日程。做什么,做多久,全都不规则地闪现在这个坐标系里,一切随性。我们根本无法用时针去拿捏他们的节奏。

小朋友要拥有内外统一的时间观,需要把时间单位具体体现在经常重复的生活现象中,间接地感知时间。研究表明,5岁小朋友时间知觉极不准确,6岁时基本与5岁相似,直到8岁,时间知觉才开始有接近成人的倾向。在那之前,哪还能强求什么时间管理?

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蒙台梭利说过,幼儿实际上是“有着内在的精确的时间表的人”。什么意思呢?就和“三翻六坐七爬”一样,小朋友到了年龄,就会学会那个年龄该学会的事情,这是他们自然的生命节律。你不能要求他们在3岁时就像6岁那么快,有超出年龄的时间意识。

不是宝贝太慢,是“钟表爸妈”停不下来

难道爸爸妈妈们注定挣脱不了碎碎念的角色?

不,时间管理能力还是要循序渐进地培养,这一点我们后面会说。在那之前,爸爸妈妈们,请耐心等一等宝贝们笨拙而认真的步伐。

孩子磨蹭不要催,关键引导他们学会时间管理

可是,爸爸妈妈要上班,吃完饭要去做家务……每一个社会人都被催着更高效快速,避免空洞无意义。想说等等,不容易。

我一朋友说,“每次看我2岁女儿慢腾腾地拿着小勺吃饭,我总是按捺不住,拿起勺子给她嘴里塞饭。虽然我知道她自己也能慢慢吃完,但这样我才能很快安心啊。”

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这样的场景实在太熟悉了。我们总是等不及,催促甚至代劳,好让小朋友适应我们的生活节奏。而心理学家柏格森认为,幼儿的心灵可以不受时间框架限制,因此能更深地沉浸于自身,更细致地体验。比如餐桌上边吃边玩米粒,来感觉饭这个东西。

到底是谁打乱了谁的节奏?

同事Celina说过,“每次我先温柔地催我儿子两遍,再后来越催他越慢,好像在故意反抗一样。催急了他就烦躁罢工,弄得我心里一簇无名火‘噌’地上来了。”

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是的,研究发现,经常被打乱节奏的孩子,会表现出易烦躁、易焦虑、耐性差的暴脾气;或截然相反,呈现反应迟缓、自我压抑的特征。后者就是我们常见的:越急躁的家长,越容易培养出慢性子的孩子,因为形成了依赖性。

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很多时候,不是小朋友太慢,而是我们太急。行为学研究表明,同一件事情的完成,每个年龄段都有不同的合理时长。可我们的时间框架过分精致,就像希望他们像电视节目一样,固定按时播放某个动作。

宝贝,你慢慢来

要教他们时间管理,首先要尊重他们的身心发展规律。

我们不妨学习台湾作家龙应台,像她在《孩子,你慢慢来》一书中那样,“我,坐在斜阳浅照的石阶上,愿意等上一辈子的时间,让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好,用他5岁的手指。”

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胡乱摆弄玩具,看着云朵发呆,玩一片叶子,看蜘蛛结网……这些就是小朋友的乐趣,是感受,想像和思考的时刻。难道爸爸妈妈们没有发现,时间正活跃在他们身上,发挥着神奇的魔力?我们不应当只是争取时间,还应当白白地把时间放过去。放手给他们足够的时间,尊重他们的当下生活和体验,是他们充分发展的重要条件。

如何引导孩子管理时间

当然,教育是影响宝贝们时间观念差异的主要原因之一。随着宝贝入园、上小学,时间管理能力显得尤其重要。最重要的是,踩着时间的节点做事,我们每个人才能生活地更舒缓悠然。

那么爸爸妈妈们到底应该怎么引导呢?

感受时间

对很小的宝贝来说,感受时间是第一位。告诉ta基本的时间概念,上午、下午、晚上等。我在家里每个房间都放了钟表,让宝贝们随时随地感受到物理时间的变化。我会和姐姐一起拿着钟观察,告诉她秒针转一圈就是一分钟。

跟小朋友聊天时,有意识地把时间点加进去。比如我经常对会姐姐说,7点半天亮了我们要起床,中午12点吃午饭,睡完午觉3点我们画小猫。

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用易懂的方式让宝贝明白,如果在一件事上拖几分钟,就一定会在其他事上损失几分钟。早上你可以拿出闹钟让ta看:“宝贝,这一圈是一个时间蛋糕。你刚刚洗脸磨蹭,已经吃掉这么大块了,所以你只剩这么一小块,待会我们可要跑着去幼儿园咯。”同样,如果今天作业提前做完,可以让宝贝看看自己节省下来的半小时,让ta去做自己喜欢的事情,体会这半小时的价值。

读时间绘本

当然,有很多很好的绘本能形象地告诉小朋友时间是什么,时间有什么价值。

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例如有名的Clocks and More Clocks (《金老爷买钟》,4-8岁)、SlowLoris(《慢悠悠的树懒》,≥4岁),还有只有英文原版的See you later, Alligator! (3-6岁)、Tick-tockClock Book(4-8岁)、What’s the time, Mr. Wolf?(4-8岁)等等。

制作可爱的时钟日程表

对小朋友来说漂亮的图画和表格更有效果,美国小学教室墙壁上经常会悬挂着最简单的“时钟日程表”。

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我也和姐姐一起完成了类似的时间表,把晚上分成玩玩具的时间,读绘本的时间,刷牙、洗澡的时间等等,然后先后排序,我写姐姐画。有了这张她自己做的表,她会觉得是自己在掌控整个晚上,行动起来时会有更强的主动性。

比赛游戏

利用计时器,和宝贝比赛吃饭比赛穿衣,如果吃得穿得比你快,你就满足ta一个合理的小心愿。与宝贝一起做张比赛成绩表,记录下每天用时,如果比前一天快,就送ta一个贴画。宝贝会把它当做游戏,还有奖励刺激,自然会加快速度。

爸妈做好榜样

还是那句话,育儿有问题,先来照镜子。一日三省吾身:拖沓吗?急躁吗?管理好时间了吗?家庭教育对小朋友时间观念养成很重要,如果爸爸妈妈拖拉、焦虑,家庭生活时间不规律,小朋友很难有好的生活习惯和时间意识。

有个比喻说,如果把宝贝比作毛毛虫,那我们就是蝴蝶,我们不可能要求毛毛虫飞翔,但我们可以收起翅膀和毛毛虫一起慢慢爬。这是一种从容的幸福,是对生命最本真的敬重。

希望Cosette和Barron不要太快长大,享受无拘无束的时光,又希望他们姐弟俩能学会做时间的主人,游刃有余地学习、生活。

孩子磨蹭不要催,关键引导他们学会时间管理

我想每个妈妈也许都有这样的心愿,想陪宝贝慢慢长大,又不想他们以后被时间追赶着前进。那么就且行且指引,随着宝贝从“慢慢爬”到“快快飞”,再次重新感受时间的流动吧。

(本文部分图片来自Marisa Morea)

作者简介

我是Sharon,两个混血宝贝的妈妈。海外留学生活多年,毕业于常青藤盟校。曾任职于跨国投行,后投身母婴行业十多年。在中西方文化交融碰撞中,和你一起发现更多育儿惊喜。

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