敬畏和尊重
……
教
育
教育首先是对生命的敬畏和尊重；
然后是天赋发现后的因材施教，润物无声的
春风化雨，
循循善诱的智慧启迪；
最后是生命觉醒后舍我其谁的大承担，
诗意栖居的大逍遥，幸福无憾的大圆满。
——张永现
▲讲座开始前，大家一起观看神童李尚荣的视频
12月15日，天色灰蒙蒙，飘着很冷的空气。
是记忆中冬天的样子。
下午三点，在栖棠五楼进行了一场关于家庭教育的讲座。
我参加了讲座，以小编的身份，混入了一众家长中。
这些家长有惠济区妇联副主席惠济区妇联副主席，有惠济区执法局的，交通局的，有青年创业者，非公企业白领……
▲张永现老师
这场讲座的主讲人张永现老师，是家庭教育、国学、佛学研究者、践行者，西游智慧、苏东坡、王阳明研究者，风雅颂公益学堂发起人，河南象王行处教育咨询公司法人，河南省企业管理咨询协会副秘书长。
▲各位家长读张永现老师发的句子，小编在内，不是家长哈
主持人集结了张老师曾在朋友圈发的四十多条句子，每个人轮读一条，其他人也一起跟读。这些句子与教育并无关系，而是在讲修自身，通智慧，处世境。
这让小编很受触动，有满满的参与感，而且也让我深觉教育之本就是提升自己的素养，而非一味用语言去教导和指责孩子。
之后张老师的分享，也在着力说这一点，即，要做孩子的榜样，要长期陪伴他们，老师和家长要活成孩子钦佩的样子。
各位家长都很认可张老师的话，孩子是比成人有智慧的，我们受到了太多的错误的影响和引导，带了太多虚伪和面子，而每个孩子都很干净，也很有天赋，这就需要家长去细心观察，然后检测和验证。
▲听讲座
如果我们的孩子是菊花，就等着他们秋天开好了，是腊梅，就等着他们冬天开好了，不要因为看到别人在春天或夏天绽放，就去埋怨和指责自己的孩子。
让孩子长成灿烂的花，这也是一种智慧。智慧是井，我们每个人都可以打一口，而知识是外界的水，倘若自己不生发智慧，得来便是得来，不会有太大用处。我们要得其智，不要只得其识。
▲讨论进行时
最后，家长又进行了关于家庭教育的讨论，并向张老师请教了相关的问题。
前些天看《见字如面》，主持人问许子东老师，是如何教育女儿成为哈佛大学的研究生的，许老师的回答大概是这样，他从来不教育她，他只会去做。
身教是本，最不济是言传。张永现老师如是说。
