在中国，家长打骂孩子可以说是常有的事。比如家长们自己工作上遇到了困难，自己的孩子的某一次考试成绩又不太好。这时，父母们极有可能会大骂出口甚至大打出手，很多家长事后甚至对自己的孩子说：“这是为你好”。
同样，在中国父母们生怕孩子早恋，结交不适合的朋友等，很多甚至偷看自己孩子的邮箱、信件、短信，甚至日记本。孩子发现后，自然会非常生气。这时，家长们仍然会以“这么做不都是为你好！”来推卸自己所侵犯人权的罪过。
在德国，基本法的第一条为：“人之尊严不可侵犯，尊重及保护此项尊严为所有国家机关之义务。”可是，这并不代表在德国就没有此类状况。本人刚刚查询资料时，看见德国的网站上同样有很多人询问，日记被偷看如何处理。可能某些德国家长也在想：“这明明是为你好，你还对我生气！”在这里我只想说，如果您不希望和孩子闹翻，请马上道歉。孩子们对于这种事请不会说忘就忘的！
其他的例子，比如很多时候家长们可能为了一时安静或为了和老朋友、老同学“无间隔，无干扰”地聊天，便会对其孩子许下一些诺言，比如请自己的孩子吃洋快餐，但自己的孩子要安静等。可能很多家长都认为小孩的记忆力不好，过不了多久就忘记了。但以我自己的经验，恰恰是小孩对这些具有诱惑力的东西，是可以记忆非常长时间的。当孩子再次询问其家长什么时候去吃快餐时，其父母便极有可能以“洋快餐不健康、妈妈做的饭好吃的多、自己做的饭更健康……”等来推脱。最后，孩子生气了，父母便使用其“杀手锏”——“这么做不都是为你好？”
我认为，我们不必讨论这个孩子以后的发展。但最起码，他会失去对自己家长的应有的信任。严重一点的，可能以后还会以此类方法欺骗其同学、老师、甚至其家长。在那个时候，那个孩子的家长便有可能打骂孩子，又是说孩子不诚实，又是说从小怎么教的。可能有某些家长再举上曾子杀猪的例子，教导孩子要诚实。殊不知，家长的这种行为反倒反讽了自己。
我想起我曾听我父亲讲过一个名叫《储蓄本》的故事。故事的大概内容是：有一个小孩出生在一个非常贫困的家庭。其父母常常对其说，他们家有一个储蓄本，里面有足够的钱，但只有非常紧急的时刻才可以用。就这样，他们家每次遇到困难时便一起开会，开会的结果每次都是不动用储蓄本里面的钱，再忍一忍。当那位小孩子长大成年后，便问其母亲：“妈，咱家储蓄本到底有多少钱？”他的母亲说：“咱家哪有储蓄本呀？”同样，我小时候也经常听见或看见《狼来了》这样劝诫儿童不要说谎的故事，但这样的故事与上面的故事有什么差别？这两个故事的人物不都是说谎了吗？可就是《储蓄本》这个故事默默地告诉了大家作为父母是可以说谎的，而且这种说谎是“好的”、有理的。但作为儿童，说谎却要被惩罚并被认定为是“不好”“不对”的。
如果孩子每天从自己的长辈与老师那里听到这些自相矛盾的思想，他们还能好好地思考问题吗？如果孩子质问了，其父母绝对会坚持作为父母的这种思想，严重时甚至会打骂孩子。这样，作为晚辈的孩子只能对其父母或长辈无条件服从，从而失去了自己的理智和思想。这样的人，我认为和一个肉做的空壳也相差不远了。这应该也是中国数千年来没有改变自己，让自己变得更发达，所以被各大列强压迫、侵略的原因吧。这之后，中国仍然坚持其思想，每天宣传日本、美国与西方的自私，残忍，却不尝试改变自己国民的思想，从而使自己变得更发达，更强壮。
在中国，太多的家长认为自己对自己的孩子这么好，那么好，而自己的孩子却不领情，有时候甚至还大吵大闹。有一次我与父母去爬山。当我们乘公交车到达爬山的地点后，父亲对我说：“我渴了，把你的水给我一瓶！”我问：“您为什么不自己拿？”父亲竟然回答到：“放我包里太沉了。再说，我从小养你、给你吃、给你穿 ……”对此，我没有兴趣跟这样的父亲再讨论这些事，当时就把自己唯一的一瓶水给他了。可是几星期后，我们一家再次爬山时，为了让大家都有足够的水喝，我对父亲说：“这样，咱们每个人带每个人的东西。这样就不怕有人没水喝了。”父亲对此感到非常不满，便回答：“你说，是不是我把你养大的？我成天养你，供你吃供你穿……”我实在不愿继续讨论此事，便说：“那就别跟着去吧。”对此，父亲大怒，直呼我的大名。但父亲不顾劝阻，最后还是跟着去爬山了。我对此事当然也非常不满。我相信，这种家长在中国应该有很多。对此，我就不发表评论以及对策了。因为这种家长就算看到了这篇文章，也不会认真对待的。
家庭教育与社会教育的矛盾
一个组织内部如果希望和平共事，最起码应该有同样或类似的共识。如果没有共识，这个组织基本上就是一团散沙。比如在中国读过小学或幼儿园的家长以及同学应该可以想起当年背诵的《八荣八耻》。《八荣八耻》就本人的看法，是一个在中国那种社会环境之下没有人能办到的口诀。中国的社会环境我实在不了解，最多只知道中国的幼儿园以及小学校所教育的依旧是为人民服务、八荣八耻、孝敬父母、爱国爱民等思想，可惜这些思想和中国现在社会实在不对号。
比如我小时候跟随我曾经的保姆搭乘公交车时，车上上来了一位老年人。司机当即广播：“请给老弱病残孕妇和抱小孩的乘客让座，谢谢合作！”我由于之前不久在学校学到要尊老爱幼，便想站起来让座。保姆却说：“你不要给别人让位，咱们还要一直坐很远呢！”（保姆是四川人）我只想通过这个例子表明，在中国太多的地方学校和家庭教育无法良好地挂钩，孩子们在学校学习的内容根本无法在社会派上用场。家长们为了让自己的孩子不受欺负，不被排挤，只好教给自己的孩子“正确的”处事方法。这样，学校与家庭所教育的品德内容差距将变得越来越大，学校在此处所起的作用也将慢慢地消失。由此以来，人和人之间应有的信任便会消失，而在一个没有信任的社会，我们基本无法生活。
在我看来，中国社会基本上处于说一套话、办另一套事的状态。想起曾经看到过一则反腐倡廉广告，广告中，拿红包给医生，医生说：“请别侮辱我！”拿红包给法官，法官说：“请别藐视我！”拿红包给老师，老师说：“请别伤害我！”拿红包给警察，警察说：“请你尊重我！”（参考百度贴吧）最后，编写这篇帖子的人事后默默地对电视说：“请别忽悠我！”说实话，我小时候观看这则广告时，还以为中国比德国还廉洁呢。可是现在一想，这种广告也最多是小孩才会信以为真。对于成年人，这种广告只能令人感到中国政府对待贪污腐败根本不认真。
在这种环境内，可以想象孩子们会拥有多大的疑惑。孩子可能想：“工厂的叔叔阿姨们从小就教育我要诚实，办事要认真，可他们自己为什么要说谎呀？老师们从小就教育我不能随便要别人的东西，自己怎么还要？爸爸不叫我要别人的红包，自己为什么还从同事阿姨（此处为下属希望升官的）那里要那么大的红包呀？”
当然，这几句话是本人自己编造的，可是这并不代表孩子们就没有这样想过。这几句话足够值得我们深思，因为这几句充满了童心的话正好揭露了一些不良的社会现象。可惜这已不是一件一朝一夕的事情，我们的力量也实在是太微薄。对于这种社会现象，我们想改也实在是天方夜谭。唯一能做的只是教育好自己或自己未来的孩子，让他们在自己父母的保护下，走过他们必走的弯路，经过他们必经的坎，从而长大成人。
原创：安德烈 约伯
