尊重孩子的能力、兴趣和天赋，给予支持陪伴，这就是「鼓励」，也是父母最能正向增强亲子连结的爱。在孩子成长的过程，让他随着生活的历练，能够看见自己的亮点特质，提升对自己的信心，进而超越自我。
尊重孩子的选择，别严格规范孩子的学习目标，适当地给孩子有选择的权利，例如，不喜欢学琴没有这么严重，搞不好他喜欢玩打击乐或唱歌，一样通过其他方法开启音乐智能。
让孩子尝试错误
在孩子遭遇挫折跌倒时，别急着去扶他一把，这样孩子很容易看不到自己的弱点及缺点。例如，孩子刚学写ㄅㄆㄇ时，你嫌孩子写得丑直接擦了他的字，他将无从比较，就没有学到字体工整的概念。
允许小小出错
别一碰到孩子犯错就不断唠叨责备，孩子会变得容易紧张，担心自己达不到大人的目标。例如，「我不是早就叫你喝汤要小心别洒，你看你弄成什么样子?」，能力的培养，有时要多一分鼓励，少一分责备，孩子会更愿意跨出去。
别常用激将法
别经常使用激将法来刺激孩子：「哎呀，我觉得你一定做不到的！」。激将法要看个性而用，太常使用这个大绝招，可能造成幼儿「我就是很差很烂！」的偏差心理。
别比孩子还在意输赢
有些爸妈比孩子还在乎输赢，很多父母常在下课接孩子时不经意地问道「今天考的得怎么样?」「比赛有没有赢?」「作业有没有满分?」，无形中让关心变了调，有些孩子其实蛮害怕这种高度期许的压力，反而影响学习动机与表现。
