暑期必读:小升初之中学生心理健康,做阳光少年,迎战初中!

作者:小人说事 2017-07-18阅读:3764次

“一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人”——苏霍姆林斯基(前苏联著名教育家)。作为和孩子朝夕相处、孩子永远的老师的父母,如果知道每个时期孩子的心理动向和特点,适当时候予以帮助和指导,那孩子是多么的幸运啊!心理健康,尤其是初中时代的心理问题,是家长们必须重视和跨越的孩子成长中的障碍!那么初中孩子要具备哪些心理素质呢?

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第一,客观正确的自我认知和健康健全的人格取向。心理健康的中学生,有着客观正确的自我认知,和接受自我的能力,多表现在正确的自我评价和自我监督,不在学习和生活中怨天尤人,自暴自弃。健全的人格取向能让孩子有正确的价值观和世界观,使得目标积极向上,有动力,对未来充满希望。

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第二,乐观积极的心态和稳定的情绪调节能力。心理健康的目标是让孩子处在一个放松、愉悦、快乐的心境中,使孩子在学习和生活中保持乐观积极向上的心态,并且面对待失落消极悲观,能够自我调节,维持心态的稳定,不一时冲动犯下错事!

第三,较高的的挫折承受力和直面困境的勇气。生活和学习中,难免会遇见困难挫折,如成绩不理想考试失败、学生之间的矛盾等,不能因此影响或者放弃心中的目标,要培养坚强的意志力,和面对克服苦难的勇气。正所谓“失败是成功之母”,要能够吸取经验,迎难而上。

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第四,爱学习爱生活、乐于交往、尊重他人。心理健康的孩子对生活充满希望充满美好,乐于和老师同学朋友交往,互帮互助,维持良好的人际关系,保持身心愉悦,有责任心有爱心,能够正确的认知他人的优点和缺点,并且尊重他人和他人的劳动成果。

第五,自信自主自立,和叛逆说拜拜。心理健康能让孩子自信自主、自强自立,不会因生活的困境和学习的失败而情绪失落,自甘堕落;能够坦然面对挫折,调节自我,面对失败打击不气馁,不妥协,乐观积极的人生态度;能够合理客观的认识和接触世界,不盲目不暴躁不对立不沉迷,能够自我控制心理情绪和行为表现,让孩子和叛逆说拜拜!

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