暑假过了三分之一,孩子的作业写到哪了?天才很少,用对方法才能让暑假事半功倍,拒绝拖延症!

作者:PD妈妈育儿故事 2017-07-20阅读:5683次

暑假过了三分之一,孩子的作业写到哪了?天才很少,用对方法才能让暑假事半功倍,拒绝拖延症!

同学A:暑假愉快的进行着,离最后一天还很远,暑假作业什么的就先放着吧…

同学B:妈妈每天的唠叨真烦人,今天就写这么多,剩下的再说吧,反正作业永远写不完…

同学C:别人都在愉快的玩耍,只有我被安排了满满的暑假计划,真无聊…可是不完成就没有零花钱,没有游戏机…唉

以上,是不是说出了很多孩子的心声?

妈妈们也表示:虽然我知道他不想写,可是不写不行啊!还有补习班,兴趣班,不上不行啊!必须得逼着他写!写!写!

特别理解妈妈们的苦心,也希望孩子们能有一个愉快的暑假,所以提供三招被验证过的好方法,让孩子主动完成暑假计划。

暑假过了三分之一,孩子的作业写到哪了?天才很少,用对方法才能让暑假事半功倍,拒绝拖延症!

嘘,先别急着内心反驳,有没有用,看完去试验几次,你就知道了!

一,和孩子一起制作一份暑假惯例表,让孩子主动参与并且知道他每天的安排,而不是完全听从妈妈的指令。

如果你直接列出一个计划表让孩子照做,那么请你放弃吧,因为你一定会每天处在和孩子的权力之争中。要么你赢了,孩子放弃抵抗,要么孩子赢了,计划等于白做。那怎么办呢?

有一位妈妈是这么做的:

妈妈:“明明,你愿意和妈妈一起制作一个属于你的暑假惯例表吗?怎么安排由你来决定!”

明明:“真的由我来决定吗?那真是太好了!”

妈妈和明明一起制作了下面这样一张惯例表,是不是和你想象的不一样呢?

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二,和孩子一起做一份暑假作业选择论,让写作业也变的有趣好玩。

作业还能选择吗?难道不是老师布置的都必须做完吗?这里必须要解释一下,选择轮不是选择什么做什么不做,而是选择什么时间做?做什么?

可以把所有的暑假作业列出来,让孩子做成一个选择轮,然后到了该写作业的时间,就从选择轮里面旋转出一个选择来完成。

这是一个愉快的开始写作业模式的方法哦!

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三,采用番茄钟工作法,培养孩子专注力,提高学习效率。

什么是番茄钟?这是一个适合成人和孩子的,可以提高效率的工作法。简单来说,工作25分钟,休息5分钟的模式,对刚开始学习的孩子,需要简短点,可以从学习15分钟,休息5分钟开始。

为什么要这样呢?因为大脑的专注力集中在一件事上是有时间限制的,成人也做不到能长时间的集中注意力做一件事而且效率很高,还想要时不时的看看微信,刷刷头条呢,更何况孩子呢?

教会孩子慢慢用番茄钟来提高效率,专注的写5分钟作业的效果更胜于磨洋工1小时。

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如果能把这三招综合起来使用,会出现什么情况呢?

按照孩子做的惯例表,十点钟是写作业的时间了,他拿出有趣的选择轮,轻轻一转,指到了写作文一项,于是孩子拿出番茄钟,调整好时间,开始专注的写这篇作文了。

当然,这是最理想的情况,中间一定会出现小插曲。比如,孩子懈怠了,作文确实有难度,即使选择了这题也不想写…等等实际情况千变万化,妈妈们怎么办?

暑假过了三分之一,孩子的作业写到哪了?天才很少,用对方法才能让暑假事半功倍,拒绝拖延症!

不管孩子出现什么挑战,妈妈们必须明确的知道,学习是孩子自己的事情,给孩子为自己的事情负责的机会,除了鼓励和必要的指导,我们真的不需要为孩子担心那么多,剥夺孩子学习承担挫折的机会,也会让孩子丧失为自己负责的自我管理能力。

最重要的一点,家长在这个过程中需要保持和善而坚定的态度,允许孩子犯错,并引导孩子从错误中学习,避免批评和惩罚,让孩子感觉好,他才能做的好!

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天才很少,用对方法,才能让孩子的暑假事半功倍!家长们赶紧收藏起来吧!