★学习咀嚼关键期（6个月）
在这个时期有的孩子已经长出了牙齿，他会试着咬东西，家长可以喂一些固态食物给他吃，比如米饭。锻炼锻炼他的咀嚼和咬合能力。
★秩序规范关键期（2.5—6岁）
儿童行为习惯形成的关键期，这一时期形成的性格、行为、习惯往往到长大也不会改变。“三岁看大，七岁看老。”
★语言发展关键期（3—6岁）
呀呀学语就在三岁左右，多与孩子语言交流，参照实物交流以加深孩子对实物的印象。及时纠正孩子的发音。
★想像力发展关键期（4—8岁）
有的孩孑这时会“胡言乱语”，说些好笑的话，想象可谓是天马行空。这主要是因为孩子对事物的认知还不全面。这时家长千万别斥责他乱说话，而要正确引导，告诉他事物真相。并鼓励他充分发挥想象力。
★文化敏感期（6—10岁）
这个时期的许多孩子，非常好奇，爱动脑筋，问题特别多。应该满足孩子的求知欲望。
★黄金阅读期（8—14岁）如果错过了这一时期的科学阅读指导和大量阅读，将会给孩子的成长造成难以弥补的缺憾。
★独立关键期（12—15岁）这一段抓不好，孩子将永远长不大。
