有些孩子的表现令父母疑惑不解，他或者是常常无缘无故地郁郁寡欢；或者是过度怕羞，拒绝交朋结友；或者是注意力难以集中；或者是经常疑神疑鬼，对评论往往十分敏感，对批评难以接受，耿耿于怀；等等。
这都是自卑惹的祸！
总感觉自己的能力和才智不如别人，什么都比别人差，做什么事都缺乏信心，担心做不好，怕被人耻笑。
一旦学习成绩不好或下降，则处处贬低自己，孤立自己，不愿与人交往，总感觉别人看不起自己，过于压抑自己，悲观，失望，对什么都不感兴趣，封闭自己，在自己的小天地里自受煎熬。
情绪低落，抑郁，还伴有焦虑，失眠等。
那么，怎样培养孩子自信呢？
首先要父母尊重孩子。
由于孩子年龄小，他们对自己的形象认识首先来自大人的评价。任何人都有自尊和需要被尊重，孩子也不例外。而自尊、被人尊重，是产生自信心的第一心理动力。孩子的自信心首先来自于自尊，一个没有自尊的孩子是不可能有自信心的。改变形象。
从说话的声音，走路的姿势入手，便可改变他们的心态。昂首阔步的举止以及整洁大方的打扮也能提高他们的信心。对有自卑心理的孩子应特别注意教育他们改变自己的形象：比如穿着整洁大方的服装，讲话爽快，走路昂首阔步等。父母的语言暗示。
父母要多说鼓励和积极的话，为孩子打气加油。积极的语言能使人产生积极的情绪，改变消极的心态。或者让孩子自己在做一件事或上学之前都念上几遍，在语言暗示之后再满怀信心地去上学。预演胜利法。
每当孩子不敢接受挑战时，父母可以帮助他们愉快的想象，完成任务时的愉快喜悦情景。这种做梦式的预演胜利法，对于帮助孩子战胜恐惧心理，愉快地接受富有挑战性的任务，具有立竿见影的效果。随时巩固孩子的自信
巩固孩子的信心是一个不间断的过程，当爸爸妈妈看到孩子因不断成功而树立起来信心时，千万不要以为大功告成，更要不断的鼓励孩子，巩固其自信心，孩子只有在不断的鼓励中，通过自己的不断努力来树立自信。发挥长处法。
“尺有所短，寸有所长”。每一个人都有自己的长处和优势。同时，也有自己的短处和劣势。如果用其所短，而舍其所长，就连天才也会丧失信心，自暴自弃；相反，一个人若能扬长避短，强化自己的长处，就是有自卑心理的人也能充满信心，享受成功的快乐。因此，消除孩子的自卑心理，要善于发现他们的长处和优势，并为他们提供发挥长处的机会和条件。允许孩子犯错误
父母对孩子犯错误应该有一定的容忍度。事实上，犯错误对孩子来说不可避免的，一个孩子如果不犯错误，他就永远不可能成长。
