【聊爸-詹晶明】
昨天，我被一家真诚善待食物及顾客的公益素食馆——雨花斋邀请，为那里的志愿者和义工做一场亲子教育的讲座。我非常高兴，也非常的感恩，我深深地被他们言行的恭谦与真诚所感动。
讲座一如既往，谈论了大家关心的隔代教育，分享了爱与秩序的家庭德性教育，回答了人们关心的孩子上学读书教育问题等。
就在这一切都很平凡的家庭生活小事中，我们开心而热烈地交流中，一位长者起身，很恭敬向我提出了一个问题，他说这个问题在的心里已经梗了三十多年，一直都不知道当时他的做法是对，还是错；一直都想知道面对当时的情况，怎么做才是更好的。
这个问题发生的事情的缘由是这样的——
三十多年前，他的儿子才十一岁左右。一天，他收到了自己表兄弟的邀请，去他们做客吃饭，他就带着自己的儿子一起去了。
一切寒暄问候，一切家事闲谈之后，到了吃饭的时候，满满一大桌人，都做紧紧地坐停当了下来。就在这个时候，他表兄弟家突然又来了一位客人，那坐不下呀，他的表兄弟就来跟他和他的儿子商量，想让他的儿子让出位置来，在旁边吃，可是他的儿子是一个很要面子的人，听到表叔这么安排觉得很委屈，不想让，当时眼泪都出来了。
这孩子的父亲，也就是一直梗着这个问题三十多年的父亲，看到自己儿子这么委屈，因为他看到表兄弟自己家的两个儿子都坐在桌子上，为什么不先让自己的儿子让位置，而是要求我的儿子让位置呢？！所以他自己也对表兄弟的这个安排很生气，很愤怒。
于是他当即站起来，牵着自己儿子手说：“走！我们不在这里吃了！”，然后就愤然离席了。
那天这位父亲，带着自己的儿子去了一家酒店，父子俩点了满满一桌的菜吃。当时这位父亲，还跟儿子说：“爸爸请你吃的这桌菜，比他们家的好不？”
孩子很肯定地回答说：“好多了！”
这父亲又问儿子说：“那你开心吧！”
孩子更加坚定地回答父亲说：“太开心了！”
这位老父亲站在我们的课堂上，很认真地问我：“聊爸，当时我做对了吗？我这三十多年了，都一直放不下这件事情，但是我又分析不清楚到底我当时的做法是对的，还是错的？为什么？”
我深深地向这位老父亲鞠了一躬——我十分敬佩这位老父亲对家庭教育的认真和诚恳。然后我转过身来，对大家说——
我很感谢这位老父亲的问题，更敬重这位老父亲的诚恳。三十多年了，这件事情还依然梗在他的心里，说明他一直都不能确认自己当时的做法是不是做对了，说明他一直都很重视，很认真，对孩子的家庭教育。
我不能很武断，很简单地回答这位老父亲，说他是做对了，还是做错了。在我看来这里有做对的，也有做得不恰当的，更有家庭教育中一些重要的内容没有及时地教育到我们的孩子。
首先，我说这位老父亲做得的很对的部分吧！他在当时的情况下，坚定有力地采取了离席的做法，其实对于当时的孩子来说，是非常重要的！是真正给予了孩子一生最坚定的信心和力量，让孩子感受到了自己父亲的强大和毫无畏惧的坚定，这是非常重要的家庭教育，也是培养男子汉责任意识的关键。
我们细细分析一下，当时那孩子为什么会感受到委屈呢？其实不是孩子先委屈，而是这位老父亲听到自己表兄弟的安排先委屈的，先生气的，对吗？
——那位老父亲，很诚恳地点了点头，说：“是的，他怎么可以不是先让自己的儿子让位呢？”
“恩，是呀，老爷爷（我必须要叫这位老父亲为老爷爷了，是长者呀！），您的儿子感受到了您当时的委屈，他就像失去了靠山，失去了支持，失去了力量的孩子，感到恐惧和无助。
“所以，您的儿子当时流下的眼泪不仅仅是委屈，更多的是因为无助和无力。他在期盼着您，自己的父亲能给予他力量；他在期盼着您，为他提供保护和支持。否则，他会永远失去对自己父亲的信心，信赖，而孤独和自怜。
“而当时你的愤然离席，却给了孩子无穷的内心力量。你点的那一桌好菜，更是给予了孩子无限的自信和父爱。此时，我们不能讨论那一桌是不是太浪费了，因为，那一桌菜在当时已经不是菜，而是一种强大的精神力量！是如山的父爱和坚定的信心！”
我再一次给这位老父亲鞠躬，说：“你这是培养了一个有主见，认公平，很坚强，负责任的好男儿！”当即，这位老父亲也站起身来说：“是的，我的儿子直至今日也是一个爱憎分明的人，是一个做事认真，很勤奋的人！”
“老爷爷，我说完你做的对之后，要说您在孩子教育问题上不恰当之处了，希望您能原谅我，好吗？”我躬身，微笑着对这位老父亲先表达了自己的歉意。
——聊爸你说吧，我很信任你，我也很信服你！你在我心中是一位真正懂教育，懂我们做父母心的人。
我深表感谢之后，转身给来听讲座的大伙儿说——
亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈们，我想跟你分享我对幼年孩子“长幼有序”教育的观念和方法。我们国家，我们民族一直以来，都把餐桌席间的礼仪，视为最总要的德行教育内容，比如长者先，那是一定要遵守的。记得我从小吃饭的时候，必须是我奶奶先动了筷子夹菜，我们才可以拿起筷子吃饭的；餐桌上，我的爸爸妈妈，总是要先把好吃的东西，夹给奶奶之后，才能轮到我们的。
每当家里有客人来了，我们几个孩子，就基本上不能上桌吃饭了，所以，我们家一直都有一个小餐桌，那是我们孩子吃饭的地方；
每当我们吃饭的时候，来了客人，我们几个孩子，会自动端着放碗离席，乖乖坐到小饭桌旁去吃。
这一切在我们家里是很自然的，没有任何抗拒或者委屈的存在，这样的家庭教育让我们三兄妹，很早就懂得了尊重长辈是我们做晚辈的必须，是最基本的德行。
所以，现在我也常常在亲子教育讲座中给我们年轻的爸爸妈妈说，跟正在承担着隔代教育的爷爷奶奶们说：
请为孩子准备一个
小餐桌
为什么呢？因为我们一边很心疼我们的幼小孩子的身体健康，我们需要保证孩子能按时吃饭，如果一定要好孩子在餐食是做到“长者先”，那很可能因为长者有各种原因而不能按时吃饭，就只能等了。那孩子就会受罪了，对吗？
所以，如果我们给孩子准备了一个小餐桌，是独立的，与家庭主餐桌分开的，那么就不受“长者先”的束缚了。我们的孩子就能得到按时进食的健康保障。
随着孩子的长大，孩子是想有一天也能与爷爷奶奶，爸爸妈妈，还有家中重要客人一起在主餐桌上吃饭的，这样说明他就长大了，能与大人们一起欢乐了。那么，我们就可以借用孩子的这份期盼，教会孩子正式的用餐礼仪，教会孩子什么是“长者先”，什么是“长幼有序”了。
“敬爱的老爷爷，您说，如果您一直从小就这么教育您的孩子，他很早就懂得这些礼仪的话，他会因为表叔安排他让位而那么难过吗？你会因为此而很生气，很愤怒吗？”
——也许不会，至少不会想当时那么难受，那么愤怒。不过，聊爸你知道吗？当时我表兄弟他自己的两个儿子都在桌上坐着哦！这也太不公平了吧，是吗？
“老爷爷，我能问您一句话吗？”
——你问，没事。我就是想搞清楚这件事情。
“老爷爷，您说，如果别人做不好，我们就可以做不好，那我们还是一个好人吗？行善何许人陪伴？一个人自己想做个有德行的善人、好人，那为什么还要先要求别人，要求别人先做个有德行的善人，好人呢？”
——聊爸，你说得太好了，我知道了！我错了！
此时整个雨花斋的讲堂里响起了热烈的掌声！
我再一次深深地向这位老父亲，鞠躬，向所有到会的听众鞠躬。
感恩大家，感恩所有的人，感恩我们每一个人都愿意用善良的心接受对自我言行的反省和修正！这就是我们家庭教育的最大正能量！祝福所有的家庭都幸福美好，祝福所有的孩子们都健康快乐！
