进行心理品质修养的指导,是年轻人健康成长与和谐发展的需要。联合国世界卫生组织给性康下的定义是:“健康,不但没有身体残疾,还要有完整的心理状态和社会适应能力。”可见,健康包含三方面的含义,一是机体健康,二是心理健康,三是社会适应能力强.而心理健康往往影响机体健康,同时社会适应能力在一定程度上也是一种心理素质的表现方式。对教师而言,勇于探索,不断创新,与时俱进,是教好新教材的根本途径。
面对挑战,在不断转变观念的基础上,还要在实践中,完善自我,勤于思考,讲究方法,以求得到应有的效果。
作者:信息观察泛 2017-11-27阅读:1319次
进行心理品质修养的指导,是年轻人健康成长与和谐发展的需要。联合国世界卫生组织给性康下的定义是:“健康,不但没有身体残疾,还要有完整的心理状态和社会适应能力。”可见,健康包含三方面的含义,一是机体健康,二是心理健康,三是社会适应能力强.而心理健康往往影响机体健康,同时社会适应能力在一定程度上也是一种心理素质的表现方式。对教师而言,勇于探索,不断创新,与时俱进,是教好新教材的根本途径。
面对挑战,在不断转变观念的基础上,还要在实践中,完善自我,勤于思考,讲究方法,以求得到应有的效果。