随着社会的进步，家长文化素养不断提升，家庭教育已经成为学生快速发展必不可少的途径。通过父母的影响，增长学生文化知识水平的同时，还可以培养更多兴趣爱好上的能力。
父母与学生具有血缘关系，在根本利益上更加一致，也会更加用心。因为有父母参与，学生的学习生活变得更加丰富多彩，而且会变得更加具有趣味性。
但是，家庭教育也有一定的弊端，那就是家长的教育方式，会随着自己的心情而变化。比方说，家长高兴的时候，就会显得有耐心；心情不好的时候，就会随便应付孩子的学习。随着孩子年纪的增长，家长的耐心却一点点在降低。
一般来说，在家庭教育中，父母最容易犯三种情感上的错误，分别为粗暴、放纵和溺爱。
从父母的心态上来说，肯定会希望孩子能够成长成材，最终成龙成凤；可是，有些家长面对孩子不求上进时，表现的过于着急，于是采用简单粗暴的方式，比如说打和骂。
孩子的不良习惯不是一日养成的，也不是通过一次的教导或者恐吓就能改正的。通过打骂的方式，让孩子行为上去改变，但是思想上却很迷茫。
有时候，他们认为自己没错的时候，或许在家长的恐吓中强行改变，但是也会出现一些不好的心理。尤其在学生第一青春期之前，许多孩子的学习方式基本是模仿，家长粗暴的教育方式，会让孩子产生怯懦的心理；而在青春期之后，更容易因此产生叛逆的心理。
随着家长文化水平的提高，阅读知识面的提升，许多家长或许通过一些读物，学到了一些“毒鸡汤”，从而对教育产生片面的认识。而基于孩子自由发展的“放纵”方式，也是一种负面的情感因素。
每个家长都爱自己的孩子，也希望孩子能够健康、快乐的成长，但是，每个人的成长都不应该是随心所欲的，更不能像是田野里的野草一样，虽然生长茂盛，但是野草终归是野草。
学生的成长，更应该是田地里的庄稼一样，需要小心栽培、注意施肥、随时除去有害的野草，这样才能让庄稼茁壮生长，最终结出丰盈的果实。
每个学生在成长的过程中，总会遇到各种各样的问题，在家庭教育中，需要父母用正确的方式，反复纠正他们的错误行为，这样才能塑造学生正确的人格，以后在社会上更好的生活。
孩子都是父母的心头肉，有时候，当孩子身上有毛病，不是父母看不到，也不是他们不知道；更多的情况下，父母是舍不得，因为心疼孩子，害怕他们因此受到委屈，所以会有溺爱的表现，这也是家庭教育中的负面情感。
从古至今，都强调有养有教的道理，父母之爱固然伟大，但是爱而不教，让孩子不能更换的发展，甚至走上坏路子，最终不是爱孩子，而是害了孩子。
所以，不能因为孩子小，做错事情之后，以为他们不懂事，就暂时放任不管；这样只会逐渐让孩子好坏不分，最终染上恶习。
