大家好，我是祺宝妈妈。
昨天刚刚结束了在安娜读书会小学群内的微课《小学生阅读与写作能力的培养》。（听课给公众号"安娜读书会”发送：父母成长营）
今天再来和大家一起分享关于孩子时间管理和计划的一些心得和体会。
在与读书会妈妈和身边妈妈们的交流中，我发现小学和学前孩子的家长最关心的莫过于，怎么合理的安排学习时间，高效率的学习，以及怎么平衡学习和兴趣班之间的关系。
我也经常听到家长们抱怨，怎么每天的时间都不够用啊，早晚跟打仗一样，孩子没法自觉完成作业，得看着，由于时间关系每天的户外活动都没法保证了。
怎样才能高效率自觉的完成作业，既玩得好又学得好呢？
下面我就谈谈我的一些心得和体会吧
一、良好的生活习惯和规律，是管理时间的基础祺宝三岁前因为我们白天上班，所以大部分的时间都是和外婆在一起。外婆是个很能接受新生的育儿理念和执行力很强的人。所以外婆带大的祺宝，生活和作息时间很规律，吃饭、睡觉甚至便便都很规律。
看到这里，可能有的妈妈会笑了，你说的是时间，这些搭边吗?其实这些看似平常的小事，就是在培养孩子的时间观念，规定的时间里吃饭，睡觉，便便，久而久之，孩子形成了一定的规律，知道什么时间该干什么，这就为以后的时间管理打好了良好的基础。
二、认识时间是孩子时间观念形成的前提和开始我们大概在小班的时候给祺宝买了一个可爱的，可以拨时针的小时钟。经常一起玩“拨时针”的游戏。父母任意拨时针，告诉孩子现在时钟显示的时间是多少，在这个时间，宝宝应该要做什么或者完成什么，渐渐培养孩子认识时间的能力。
还可以带着孩子看一些和时间有的绘本比如《小棕兔认时间》、《老狼、老狼、几点了》、《时钟的书》让孩子在轻松快乐中认知时间。
从祺宝中班开始，我们就带着她一起制定了一张时间计划表。首先我们把每天必须要做的事情罗列出来比如读书、练琴、户外活动，然后和孩子一起讨论什么时间做哪些事情比较合适，达成共识后，我做了一张彩色的表格，标准了时间和每个时间该做的事情，每项任务后面，我留出了空白，方便完成后祺宝自己打钩标注。
刚开始时，祺宝还不能完全按照时间表的计划行事，有时会延迟拖拉、甚至忘记什么时间该做什么，但我们没有批评和放弃、不断的鼓励和提醒她坚持，哪怕只是小小的一点进步。慢慢的祺宝就能自己把握时间了，不需要我们的提醒了。
看着任务栏上的钩钩越来越多，祺宝也在轻松愉快的氛围中爱上了“我的时间我做主”。
与孩子一起制定“时间计划表”不仅可以科学的安排孩子的作息时间，还可以提高孩子对时间观念的认识和重视。真正让孩子做到我的时间，我做主！不过家长在培养宝宝时间观念的时候一定要注意以下细节：
要尊重孩子的意愿和兴趣，这样才能调动孩子的积极性。父母可以先和孩子商量哪些是必做的，哪些是可以选做的，切记不要安排的太满，要给孩子留出自由支配和思考的时间。
在孩子有所进步的时候，要及时的给予奖励和鼓励。如果孩子哪天忘记做了，或者漏做了，千万不要指责和批评，只要告诉孩子哪里做的还不够，需要改进和坚持的地方就可以了。
父母一定要做好榜样工作，以身作则。父母是孩子最好的老师，所以要求孩子做的事情，父母也应该先做到。给孩子营造一个良好的家庭环境和气氛。比如我们家每天的阅读时间，全家会一起看书。散步户外的时间都是全家一起出动，既锻炼了身体又是很好的亲子时间何乐而不为呢。
及时的总结和改进。计划表制定后，每过一段时间可以和孩子讨论下哪些是最近做得很好的，哪些是做得不够的，及时调整和补充时间和内容，让孩子做到心中有数，珍惜时间，慢慢的学会自己制定计划。当然啦，培养孩子的时间观念并不仅仅只有制定时间计划表这一个办法，父母也可以利用其它的方法来培养。
怎么合理选择和安排兴趣班的时间
现在的孩子除了学校的课本和知识以外，或者或少的都会有选择一些兴趣班。多了且不说接送的问题，课后的巩固消化，每节课的时间安排都是麻烦;少了又担心孩子会输在起跑线上。所以合理的选择兴趣班以及安排好时间是家长们最关心的问题。在祺宝的兴趣班和时间上我有以下几点小小的感悟：
尊重孩子的兴趣爱好
在选择祺宝的兴趣班的问题上，我深知，不管学任何，兴趣永远在第一，而从中能感受到快乐才是孩子学习的内在驱动力。没有这二点，即使勉强坚持，也是无济于事。家长和孩子都痛苦。所以兴趣班的选择我们都是尊重了祺宝的意愿。祺宝现在的兴趣班有钢琴、画画、舞蹈、小主持人、书法和英语，每一样都很喜欢，每一样都舍不得放弃的认真坚持着。就近原则
在考虑师资力量的同时，我更偏向于就近。这样一来节约了时间成本，二来因为少了路途颠簸的时间，大人和孩子都相对轻松，孩子少了坐车的疲劳感，更能够快速的进入课堂状态。尽量不占用周末时间
因为之前的就近，所以祺宝的兴趣班大都安排在了平时的课后。这样我们的周末基本都是空出来的，可以更好的带着孩子出游户外，为了下一周的更好学习及时补充能量。即使没法安排在平时，也尽量集中在一天，不要让孩子有每天都在学习，没有放松的时间的感觉。
6. 有效的利用边角时间
看了我上面分享的表格，很多家长会问，你家每天那么多的事情怎么能做完呢？
其实很多事情就是利用了边角时间，不露痕迹地完成了该做的事情。每天的早晨我们设置了听课文的闹铃，闹铃响起的时候开始播放课本的内容，这样我们在穿衣服和洗漱的时候就听完了前后三课的课文。之后的边吃早餐边用来听英语动画和歌曲的内容。爸妈只要用心，就会发现可利用的边角时间太多啦，上下学路上的时间啊，洗澡的时间啊，总之时间就像海绵里的水，就看你会不会合理安排和利用啦。
7. 关于执行力
说到这，很多妈妈会说，祺妈你和你家娃都是执行力很强的人，我们不行，太随性啦，再说娃也不配合。
我想说的是，我也想偷懒，可是一想到所做的这些都是为了娃有个良好的习惯，所以咬牙也得坚持执行着啊。至于孩子，习惯成自然，你执行的同时适时的放手，慢慢的他（她）会给你惊喜的！
我的这些浅薄经验，也就是在自己的育儿路上不断尝试，摸索，反省，调整，坚持而得到的。
不一定适用于所有孩子，这和孩子天生的性格，家庭环境相关。
但是，我相信，本着一颗爱儿之心，能够做到学习他人之长处，反省自身之短处，再结合自己孩子的特点，树立正确的大方向，不在小问题上纠结，就算不全对，但一定不会错。
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