快乐总是短暂，而难过却时刻蔓延。不单情绪是这样的，我们对人的态度也是这样的。
人们常说：学坏三天，学好三年。就是这个道理。一个人如果做了几件好事，我们不一定会认为ta是一个好人，但是如果ta做了一件坏事，我们大多都会认为ta是一个坏人。我们总是容易忽略一个人的优点，同时放大了ta的缺点。在家庭教育中也经常出现这样的问题。
不知道是不是我们有“慈母多败儿”、“棍棒底下出孝子”这样的俗语，再加上我们民族的特性就是婉约。所以在我小的时候，我如果有事情做得好、考试成绩很优秀的时候，父母会高兴但并不会过多的夸奖我。但是当我做得不够好的时候，我的父母就会很严厉的批评我，当年一度怀疑自己是不是捡来的。
我们的家长们还有一个通病，那就是谦虚。我们能够发现，当家长和其他的家长们聊天的时候，总是喜欢说：哎呀，你家小孩真懂事，学习成绩又好，不像我家的，都这么大了还跟一个小孩一样。
每次我听到这些话的时候，心里都觉得好气哦，但还要笑着面对，不然就坐实了“不懂事”这个标签了。然后就是家长们谦逊的吐槽自家孩子各种“缺点”，以及相互的夸奖别人家孩子的“优点”。
最近看到这样的一个故事：
老和尚地下写了这四道题：
2+2=4；4+4=8；8+8=16；9+9=19
徒弟们纷纷说道:师父您算错了一道。
老和尚抬起头来，慢慢地说道：是的，大家看得很清楚，这道题是算错了。
可是前面我算对了三道题，为什么没有人夸奖我，而只是看到我算错的一道呢！
是啊，老和尚明明对的更多，为什么徒弟们都没有夸奖他呢？偏偏只在他算错了之后才告诉他呢？
其实，家长们教育孩子也是这样的，孩子们都希望听到家长的夸奖。对孩子严厉没有错，但不能只打巴掌不给枣吃呀！有批评也应该有夸奖才对。
所以，以后再孩子做事情做得很好的时候，家长们应该毫不吝啬的夸奖他才对。
亦师亦友也可以用到父母身上来，做孩子的朋友，比你高高在上，更让他信服和喜欢你。
ps：文章中所出现的所有的手写字体，全部来自于手写团团员作品。
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