老张的儿子小明在学校里和同学打了架，老张接到老师的电话气不打一处来，回了家朝着儿子大发雷霆：“你要是我的儿子，要么你别吃亏，谁欺负你你给我还回来；要么你就别让老师找来家！”
老张这番话对解决问题是否有利呢？答案当然是否定的。其实，他的这两种办法都会产生负面效果，最致命的问题是他把负面的情绪传递给了孩子。我们说每个孩子都是家庭的一面镜子，家长的思想状态和情绪状态都会在孩子身上折射出来。
赫伯特•斯宾塞所著的《斯宾塞的快乐教育》是一部对世界上无数家庭和学校都产生过巨大影响的著作，畅销一百多年，曾引发欧美国家教育变革，特别是在美国，斯宾塞的教育思想引领美国教育达30年之久，被誉为是一本奠定了美国近百年来人才优势的奇书。至今在世界许多国家的学校和家庭中，依然延续着斯宾塞“快乐教育”的理念。在这本书中，斯宾塞不仅分析了家庭教育中所存在的一些问题、提出了快乐教育的原则和方法，还强调了父母在孩子的教育中不可替代的作用，为父母们在教育孩子的道路上点亮了一盏灯。
然而，要想教育好孩子，父母首先要学习如何教育孩子。斯宾塞认为，即便是饲养一头牛、一匹马，人们都知道应该去获取相关的一些喂养知识，更何况养育的是自己的孩子。不懂教育的父母，就如同一个做生意的人不会算帐、一个没有学过解剖学的人给人进行外科手术一样，一个对孩子身体、道德、心智方面了解甚少的父母如何去指导孩子，或许只剩下了各种武断的责骂、尖叫、惩罚和孩子无奈的哭声。
孩子是家庭的一面镜子，想改变孩子，父母就要改变自己
家庭教育，实际上是父母与孩子共同学习成长的过程。斯宾塞把孩子比作家庭的一面镜子，他能照出你内心的一切。你快乐，他也快乐；你烦躁，他也烦躁；你暴戾，他也暴戾……
有了这面镜子，父母们就有了改变和提高自己的机会。同时，父母的改变也使孩子发生了变化，教育就在无形中产生了效果。
回到老张对小明的教育题上来，首先是家长要学会管理好自己的情绪，用正确的方法表达自己的情绪，采用ABC原则，事前有约定，事中有提醒，事后有执行。还有就是全家一起解决这个自控力差的问题，出了事，先解决情绪问题，再解决事情。帮助孩子学会正确和别人沟通。可以在平时的时候，就以讨论的形式，假设一些情况，让儿子自己思考，想出办法。还有就是我们要有宽容的心态，对待孩子的错误，孩子才不会太在意别人说话，从而做出过激的行为。
这种有预见性的处理事情的方法对于孩子成人之后进入社会是很有益处的。我们现在的社会急功近利思想影响较重，暴戾之气屡见不鲜。在这样形势下能够保持一颗冷静大度心态就极其不易的，所以我们的家庭教育中应该有意识加强对孩子这方面的熏陶和引导，这无疑是孩子立足于社会的重要性格基础。
