为了什么而努力学习
为了高考成绩的辉煌，为了敲开理想大学的大门，多少学子在“分数”这个词的指引下，挑灯夜战，辛勤耕耘。当下多少学生、家长和老师倾尽心力奔跑在前往高考的时间之路上。教室后面“离高考还有*天”的提醒标语压得学生们喘不过气，有的甚至在模拟考后为没有获得理想成绩而嚎啕大哭，面对这样焦虑、紧张和不安的孩子们，作为家长的我们如何帮助孩子来调整好心态，让孩子恢复自信与斗志？首先，我们需要弄清一个问题：孩子的学习到底是为了什么？
努力不辜负最美的年华
爱因斯坦曾说：所谓教育，是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。可见教育的真正目的不是让学生获得多高的分数，而是在提升其综合能力的同时取得好的成绩。我们不能以学习成绩的高低来评价孩子的综合能力，也不能以学业的成败来评估孩子未来的成就。现如今的高考录取中，各高校的自主招生也十分重视孩子的综合素质，所以“分数”不是孩子学习的目的。为了调整好孩子面临高考的心态，作为家长的我们要向孩子明确以下几个观点：
能力比知识重要
一、学历不是社会的“通行证”。
哈佛校训中提到：“不要把你的学历作为“通行证”。学历并不能代表能力，它只是你曾经学习过的证明。学习的真正目的并不在于记忆、存储，或是学会运用某种特定技巧，而是在于学到终身学习的能力。” 在资讯光速流转的当今社会，当莘莘学子踏出“象牙塔”初涉社会时，好的学历固然可以给你好的“logo”，但它却不能给你真正的成功或成就。没有好的学历，也不预示着你就不会获得成功或成就。学历只是学生学习成绩的见证，并无法准确反映学生的综合水平。其实踏入社会后，一个人的品德、修养、性格对其发挥的作用远远大于学习成绩所发挥的作用。
学历不代表成功
二、高考取胜不等于终身受用，大学毕业不等于学习终结。
高考取胜只能说明你获得了到更高平台学习的机会，进入大学后一切都归零，新的学习任务会接踵而至。大学的学习强度不比高中的低，有的专业甚至更需要学生在较强综合能力的支持下才能完成相应学业。可能很多学生认为那大学毕业后，学习结束了吧！其实这是错误的观点。一个人的综合能力中最重要的一项便是持续坚持学习的能力，这才是成就我们人生的关键。只有不断的学习，才能不断地适应外部环境的变化。一旦学习停滞了，适应就呆在了原地，其实适应新时代的生存方式就是不断学习、终身学习。只有做到终身学习的人，才有不断获得新信息、新机遇，才能不断获得高能力、高素质 ，才能真正走向成功。
终身学习成就你精彩人生
三、学生真正要学习的是“如何学习”。
要具备终身学习的能力，就要重视“学习如何学习”。在社会巨变的洪流中，无论你多优秀，凡是依赖于旧有的知识和以往的方式解决新问题，终将无法逃脱被淘汰的命运。那我们必须学会如何学习，只有具备如何学习的能力，才能在骤增的资讯中有所取舍，在全时间全环境中因时、因地地学习创新和超越，从而更高效地实现自己的目标。也只有如此，你的效率才是最高，而效率就是竞争力。俗话说：不学习的人不如好学习的人，好学习的人不如会学习的人。所以高中生想要摆脱焦操不安的状态，想想：“如何学习”、“如何更高效的学习”，也许这不仅可以让你高考脱引而出，还能让你学会终身学习的能力。
如何学习的能力才能让你优秀
