时间管理，是每个高中生都必须懂得的基础执行能力，在学业沉重的环境下，有效的管理好自己的时间，才能保证你高中大多数片段时间不至于浪费。
制定计划是很多同学都曾经做过的事情，可是说到执行，绝大部分人事无法贯彻，只是断断续续；在计划的事项里飘忽不定。
管理时间，首先就必须确定阶段性任务的主轴，任务的时间段规划，达成率的变化，以及对任务、计划作出时效考核，及时调控好计划中的任务对接。
很多同学无法达成任务主要是因为时间规划不合理导致过于频发，与教师教学任务有冲突，没有阶段性总结，也没有自我激励机制。其实计划表格不用太复杂，简单的可以归结为下表内容：
任务管理卡
反馈或总结可以一星期做一次，只要记录好自己一个月中每天完成的情况，整体分析就可以了。通过基础的数据不断调整计划，直到找到适合自己学习节奏的计划，那么就可以初定下来，这就可以给以后高考复习做好准备了。
还有自我激励是很总要的，这种激励可以找同学一起互动，假如按完成4个单词/1元来计算，让同学每个星期检验你一次，你也检查对方，假如抽查你一个星期的单词（28个）全部能默写和翻译。那么你就有7元的奖励了。
任务的最终保证，其实就是激励了，当然，这里只是用记单词来举例，其他任务也可以这样实行，至于表格内容、指标如何做，就要看大家实际情况了。
希望同学自己做好时间管理，做好任务计划，清晰的规划好每个阶段的目标。坚持住，你一定会感谢自己。
这边和大家预告，近期小编会推出多种高中学习的表格，让大家明确高中规划、管理、执行、分类等重要性。
敬请期待哦~
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