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写下这个标题，不是哗众取宠，也不是言不由衷，而是有感而发的肺腑之言。
作为一名工作20多年的教师，我亲身体验着教师工作的无奈与辛劳，作为一名有2个孩子的家长，我也亲自饱尝家长教育孩子的辛酸与不易。
在这个被功利心和浮躁风裹挟的教育环境下，教师每天都和时间赛跑，每堂课都和学生“斗智。”用“神”一样的爱心、“海”一样的耐心、“天”一样的责任心关爱、教导、呵护着每一个学生。从黎明到傍晚，从课内到课外，从校内到校外…… 遍布教师的足迹，这种辛劳唯有身在其职方知其味。
教育发展到今天，教师这一职业已失去了以往的光环。个别“败类”的自毁形象、不良媒体的夸大炒作、网络喷子的恶语中伤、个别家长无底线的“兴师问罪”、社会职能部门名目繁多的考核检查，加之校内盲目跟风的“折腾”、职称评审的“折磨”、工资待遇的入不敷出……
这一切的一切正在压垮着教师的身心，教师除了无奈还是无奈！
再看看家长。今天孩子的教育问题已成为家庭的头等大事，也是家长的头疼之事。从农村搬入到城市，从拼命赚钱到报各类辅导班，从走人情择学校到托关系择班级，从每天的接送到每晚的陪学，从学校的家长会到专家的培训会，从线上的微信群到线下的亲自活动，从书面作业到手工作业……提起孩子的教育问题，那个家长没有一把辛酸泪。
然而，部分家长付出了不一定就有回报，面对孩子一次又一次令人失望的考试成绩、一次又一次令人伤神的意外“变脸”…… 家长除了纠结辛酸，黯然伤神外，还能怎么样呢？
写到这儿，我不想再去分析这些现象背后的种种原因，因为说了也白说，我只想说：当老师的“无奈”遇上家长的“辛酸”时，作为老师，我们应走出教育的圈子看家长；作为家长，我们更应站在教师的位置看教师，相互之间多点尊重和沟通，少点推责和抱怨。
今天，教师所做的一切大多都是身不由己，家长所做的一切更是身不为己。别忘了，在教育孩子上，家长和老师是“合伙人”，不是“假想敌”。对于学生（孩子），教师“伤不起”，家长更“输不起”。
作者：颗粒儿，草根教师，自媒体撰稿人，头条号教育原创作者。期盼待您真心的“关注”！期待您真诚的鼓励！谢谢！
