在复习教师考试中，大家会发现教育学部分涉及大量的人物，其实心理学部分也有人物的出现，同时这些人物都有一些相关的理论观点提出，对其的理解掌握是考试的一大侧重点。
埃里克森爱利克·埃里克森，美国精神病学家，著名的发展心理学家和精神分析学家。他提出人格的社会心理发展理论，把心理的发展划分为八个阶段，指出每一阶段的特殊社会心理任务;并认为每一阶段都有一个特殊矛盾，矛盾的顺利解决是人格健康发展的前提。埃里克森属于新精神分析学派的代表人物，他与弗洛伊德为代表的精神分析学派的区别在于，他开始研究个体的意识行为，并且从人的一生来进行研究个体发展。关于艾里克森，常考的是他的人格发展阶段理论。
人格发展阶段理论
埃里克森认为，人格的发展贯穿于个体的一生，整个发展过程可以划分为八个阶段。前五个阶段属于儿童成长和接受教育的时期，是考察最多的部分。
(1)基本的信任感对基本的不信任感(0~1.5岁)：该阶段的发展任务是培养信任感
(2)自主感对羞耻感与怀疑(2~3岁)：该阶段的发展任务是培养自主性
(3)主动感对内疚感(4~5岁)：该阶段的发展任务是培养主动性
(4)勤奋感对自卑感(6~11岁)：该阶段的发展任务是培养勤奋感
(5)自我同一性对角色混乱(12~18)：该阶段的发展任务是形成自我同一性
(6)亲密感对孤独感(18-25)：该阶段的发展任务是获得亲密感
(7)繁殖感对停滞感(25-65)：该阶段的发展任务是获得创造力，避免“自我专注”
(8)自我整合对绝望感(65- )：该阶段的发展任务是获得完美感，避免失望感。
真题再现
1、(2014年山东)根据埃里克森的人格发展理论，6-11岁的儿童要解决的主要矛盾是( )。
A.自主感对羞耻感
B.主动感对内疚感
C.勤奋感对自卑感
C.自我同一性对角色混乱
答案：C
2、 (2008年山东多选)埃里克森认为，人格的发展贯穿个体的一生，整个发展过程可划分为八个阶段。以下哪些是18岁以前的阶段( )
A.学习信任的阶段
B.成为自主者的阶段
C.发展主动性的阶段
D.变得勤奋的阶段 E.建立个人同一性的阶段
答案：ABCDE
3、(2012上国考资格证，简答)29. 简述埃里克森的人格发展阶段论。
