如果我们看下面一份简历，会得出什么结论？
市高考理科状元，北大生物专业毕业，研究生就读于美国排名前50的大学……
这分明就是一份金光闪闪的履历，谁家的孩子如果能够有此成就，作为父母一定是充满了骄傲和自豪的。然而，一份成年孩子写给父母的"万言书"《一个普通北大人的命运与冒险――怎样避免家庭和学校对人造成的长期伤害重演？》最近在网上广为流传，一个拥有上述履历的青年，为我们讲述了一个惊心动魄的成长故事，看过的人无不发出来自心底的感叹：怎么会是这样？
这份万言书为我们揭示了一个表面风光内里千疮百孔的亲子关系，我们可以从里面看出许多其实也普遍存在于千千万万个家庭中的问题。放开其他方面的解读，在家庭教育方面去考虑，我读后的第一感受就是：这是一个失败的家庭教育案例。无论最终父母如何辩解，无论孩子本身是否也存在问题。
失败在哪里？
失败之一就是父母在内心里从来没有把孩子当成一个有思想、有自尊、的独立个体。
从秋岸的叙述可以清晰的看到这一点，他的父母打着"我是为了你好"的旗号，一次次掠夺孩子作为一个有思想有尊严的生命个体的独立性，从穿衣服，到选学校，到和谁交往，全部生硬的替孩子做主。殊不知，"我是为了你好"只是个目的，并不代表方法和途径是否正确，再好的目的配以错误的手段也是错的。这种用爱的名义相害相杀的悲剧每天在很多家庭上演，父母一副道德高尚的洋洋自得，弱小的孩子无力反抗只好选择隐忍。父母总是从自己的角度出发去看问题，殊不知孩子的视角得到的结论和感想是不一样的，这种漠视，导致孩子一次次被粗暴的训斥，心理一次次受到无情的打击。一个故事说，父母带孩子参加一个豪华的晚宴，灯红酒绿，俊男靓女，孩子却不高兴。当父亲蹲下来，和孩子的视线平齐时，才发觉孩子的眼睛里哪有红男绿女，哪有美味佳肴，只有一个个转来转去的屁股。我们不能用成人的眼光来替孩子去体验，永远替代不了。你不把孩子看成一个独立的人，你就不会站在他的角度看问题，你就不会尊重他的想法，你就不会和他平等的讨论，你就会没有原则的按自己的心意来"塑造"孩子。
失败之二是虚荣心和狭隘思想导致父母总是按照别人眼中的标准来塑造自己的孩子。
可能是所在的城市太小，环境狭隘，没有见过丰富的、各种各样的生活；也可能是不同的时代接受的教育有所不同，从而价值观不同；更可能是父母是习惯按别人的标准生活的人，他们本来就没有自己，他们的评价标准来自组织，来自领导，来自当地的风俗，来自当地的小范围的势力，就是不来自自己的本心（当然他们已经被驯化，没有了本心）。所以我们看到的是在选择高中时，秋岸的父母没有和孩子讨论的过程，而是按照他们所判断的选择了二百五十一中，我们很容易读出他们选择的决定可能来自单位领导的压力和同事的劝说，甚至可能有某些利益相关的事情。而且在孩子提出任何的讨论的意见时，父母都选择了强硬的怼回去。他们算是传统意义上有文化的、受过教育的，但骨子里没有独立的思想和坚强的内心，所以并不是真正意义上的有文化。我们的身边有多少父母是按照别人的标准来塑造自己的孩子啊！
失败之三是凡事包办，导致孩子一直没有独立面对生活的经验和技巧。
这是个方法上的问题。孩子小的时候觉得孩子小，所以事事包办，不让孩子动手，不让孩子面对生活中的困难和挑战；等到孩子大了，放手时发现他还是不能独立应付，从而得出结论，他是不行的。一株从小就在温室里生长的植物，当放置于野外时，必然难以经受风雨的袭击；一只从小被圈养的动物，被放于野外时，必然会被严酷的环境所击倒。所以恳请父母们，放手吧，让孩子去经历挫折，面对困难，锻炼技巧，磨练心智，学会坚强。
我是一个从事教育，热爱教育，愿意思考教育的教育人，愿意与各位朋友交流学校教育、家庭教育、社会教育中的一切问题。希望能够通过交流、思考，让更多的家庭充满了正确、开明、阳光的氛围，希望每一个孩子都能度过美好、快乐、乐观、向上的童年和青少年时代。希望我们这个世界一切安好！
