时间管理司马腾定位

作者:时间管理司马腾 2018-02-03阅读:4658次

时间管理司马腾定位

司马腾/《说给自己听》

自律改变生活,今天是我早睡早起的529天,所有的美好都是源于坚持。

时间管理司马腾定位

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时间管理司马腾定位

最近一段时间,每天都在在思考时间管理司马腾的战略问题。

孙子云:先胜而后求战。

商场如战场,归根结底是战略的竞争。之前我一直忽视战略,而重视战术。导致发展速度缓慢,营业额也不理想。

对于企业发展而言,这是极其危险的错误。要想在知识管理和时间管理领域有所建树,认真思考战略,准确定位才能才能在竞争激烈的市场中有一席之地。

体力工作者工作强度降低后,人类的平均寿命因此相应延长。加上工作时间的大幅缩短,这“多出来”的许多时间,一部分转向了休闲,更多地转向了教育。

教育时间的延长,催生了一场更大的“上层建筑”的革命。

知识社会的全面来临预计要到2030年才能彻底完成,当经济和科技快速发展的时候,大众的深度思考能力正在慢慢被“摧毁”。

偶像剧、明星、娱乐圈、微博热搜、暴力冲突、情绪煽动、阶级对立、低幼化游戏。

我们日常的视野中,大量充斥着这些信息。

但这其中,99%的东西,与我们一点关系都没有,对我们也没有一丁点价值。久而久之,我们就陷入自动舒适圈,斗志被消耗殆尽,时间被大量浪费。

未来,信息焦虑和知识焦虑是无法解决的,谁能比被人哪怕多一点点自律和时间管理,他们的优势将会被无限放大。

时间管理在接下来的五年之内,将会达到一个全新的高度,会掀起全民学时间管理的热潮,时间管理司马腾如何抓住这一波红利,实现蜕变和成长呢?

在传播过度的社会中,腾哥获得成功的唯一希望,是要有选择性,集中火力于狭窄的目标,细分市场。一言以蔽之,就是“定位”

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一.受众定位

我们的竞争对手是谁,竞争对手的价值是什么?

纵观国内的时间管理市场,叶老师占领了绝大部分市场。腾哥的体量和人脉资源根本无法与之抗衡,也达不到叶老师的高度。

我们唯一能做的就是“垂直细分”,腾哥的时间管理课程主要针对于25-30岁这个年龄段的职场人士,不接受大学生和其他群体的报名。

二十岁到三十岁这个阶段,是人生最艰苦的一段岁月,承担着渐长的责任,拿着与工作量不匹配的薪水,艰难地权衡事业和感情,不情愿地建立人脉。

在这个不知所措的年纪一切都那么不尽人意,毕业,工作,恋爱,房贷,我们活得已经不像自己。

每个人都强烈想改变自己的工作和生活环境,但总是焦虑和迷茫,找不到方法和途径。

而时间管理司马腾的职场人士心智管理模型,目标管理模型,精力管理模型,能快速帮助大家告别拖延,对工作和未来有可量化的规划。

在结合我心理学的优势,从行为心理学,社会心理学,积极心理学去解析学员不能自律的本质原因。

受众群体确定之后,我们的课程更有针对性,大家的共同话题和情感连接也能达到相同“频率”。

人的心智是海量传播的防御物,屏蔽、排斥了大部分的信息。一般而言,人的心智只接受与其以前的知识与经验相匹配或吻合的信息。

时间管理司马腾十四期的训练营,我们会将相同文化素养层次的同学分到一个班,这样班级里面的同学对于知识的理解将会更加一致和统一。

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二.心智定位

现在是“大竞争时代”,因为竞争无处不在。大竞争时代有两大特点:

1.信息爆炸

各种信息无处不在,我们无处可逃。我关闭朋友圈快三年了,每天只发不看,每天晚上20:00定期清空所有聊天记录和手机信息。

很多人的朋友圈可能一直刷不完。而这对知识管理的人来说是一个灾难,我们总是想把课程传递给消费者,但现在我们的信息被淹没在信息的海洋里。

2. 产品过剩。

时间管理市面上很多人讲,用产品经理的思维去诠释,我们的时间管理产品是过剩的。

我一直在思考如何才能进入用户心智?成为第一,是进入心智的捷径。但是以我们目前的能力和实力,还暂时没有办法做到,我们应该怎么做?

大竞争时代企业要把信息传递给消费者,要赢得单键,唯一的方式,就是针对竞争建立优势位置。

要想“在用户心智中留下不可磨灭的信息”,首先思考的的根本不是信息的传播,而是心智,是一个纯洁的心智,一个未受到其他品牌污染的心智。

经过认真思考,我决定再垂直细分,从十四期训练营开始只做25-30岁女性的时间管理市场。时间管理司马腾-中国最大的女性时间管理培训机构。

我们看似失去了男性和其他群体的用户,但是在主流模式之争中,把自己的这个细分的模式做大了,就能快速裂变和传播,因为有专属和唯一性。

所以很抱歉,对于一直支持我们的男性用户,只能割爱舍弃了。腾哥目前阶段只能做专,精,细的战略方针,待我占领市场之后,一定会给男性用户优质的时间管理课程。

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三. 产品定位

管理、战略、技术、营销、产品,哪项最重要?有人说,每一项都很重要,个人认为降至一维,唯剩产品,因为好产品是最好的营销。

我一直以产品经理来严格要求自己,每次推出新课程之前,都在反问自己以下问题:

1.满足谁的需要?

2.他们有些什么需要?

3.我们提供的是否满足需要?

4.需要与提供的独特结合点如何选择?

5.用户的痛点是什么?

6.这些痛点如何有效实现?

我们的课程产品经历了模仿,架构,价值,创造,系统五个阶段,从底层逻辑,方法论,思辨能力三个维度不断的调整和优化。

真正好的产品,是去满足用户需求痛点、给用户创造快感,或者成本节约带来的感受。一节时间管理的课时间到底多长?

学员的有效学习感受度是多少分钟?什么样的课程是最受学员欢迎的?

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时间管理司马腾定位

课程产品是服务于学员的,她们学了时间管理之后工作收入和工作效率提高了吗?经过反复思考,我个人认为新的产品课程,应该是和短视频运营,自媒体运营,个人技能提高等知识相互关联。

学员能够学以致用,以时间管理为依托,提高自己的认知能力,将“资料”转化为“知识”,逐渐形成行为体系,知识体系,思维体系。

课程的维度不只是停留在时间管理相关知识上,而是把认知高度提升到系统和结构层面。所以时间管理司马腾产品课程定位于成年人时间管理学习-思维模型,

通过时间管理让大家告别拖延的同时,能建立一套自上而下的思维模型体系,有了系统就有目标,有了目标自然能做好时间管理和自我管理,这是系统思维的良性循环。

我们的课程体系必须内容多元化,内容快消化,内容海量化,内容独家化,内容场景化,,内容多端化,内容普适化,内容资本化。

内容驱动的时代,有价值有内容的时间管理课程产品才能有竞争力,重要地位甚至仅次于资本。

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四. 传播定位

去年八月份我看了克莱•舍基《《认知盈余》》,开始思考时间管理司马腾的传播定位。

什么是“认知盈余”,克莱.舍基给出的定义很简单,就是受过教育,并拥有自由支配时间的人,他们有丰富的知识背景,同时有强烈的分享欲望,这些人的时间汇聚在一起,产生巨大的社会效应。

全世界的认知盈余太多了,我们怎么将时间管理学员认知盈余做到极致呢?目前在喜马拉雅开设的《十点学时间管理》电台栏目是一档很好的节目。

“深夜十点,陪你学时间管理”,每天都有优秀学员在上面分享践行方面的体会,通过真实的学习分享,帮助更多的人告别拖延,建立良好的生活方式。

所以我们的传播定位于“认知盈余”的分享,2018年将重点打造短视频,音频,文章等内容分享。

从目前互联网的发展来看,“个人分享”被展现得淋漓尽致,朋友圈、微博、空间分享心情,公众号、微博分享信息,豆瓣、知乎、百度文库分享等知识。

腾哥一直在思考一个问题,如何将学员的分享和传播“商业化”。传播时间管理内容的同时能获得收益,目前和“奇妙日程”的合作都是在“试错”传播的新途径。

尽管2018年充满各种挑战,但是腾哥从容面对。穷且益坚,不坠青云之志。

自律改变生活!

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