时下，但凡从事和了解教育行业的都知道：学生比较难管！令人头疼！
问题的根源也许比较复杂，但学校其实也是个小社会，搞好教育工作是个系统工程，需要包括家庭、学校、社区在内的全社会的共同努力！单靠已经承担和必须完成繁重的教学任务的学校来完成，显然力不从心！
目前，社会上一部分人包括部分家长有一种观点，学生一旦出问题，就是学校没把学生教好，是老师不负责任！几乎把责任全部推给学校，老师们心里叫苦不迭！
我们用“学生迷恋和使用手机，影响学习”的案例来举例。大部分教师对于手机问题，现在都无可奈何！提醒不管用，没收遭埋怨，这边没收，那边家长就又还给孩子了！问题到这种程度，家长其实也早已没有办法，频频爆出的家长没收子女手机，子女采取逃学、离家出走、甚至自杀等极端行为的事件，正反应了这种现状！那么问题到底出在哪儿？其实，正是家长（包括孩子的祖辈和其他相关亲戚）放任自流的结果。我们可以笼统的称之为家庭教育！
家长在孩子小的时候，大人们溺爱，给孩子手机玩，没有尽到督促、提醒和管理的责任，总觉得孩子还小，大了就懂事了，就好了！
等到孩子大了，有了自己的脾气个性，有了自己的独立想法，这时，家长才认识到了手机对孩子的危害，想管，才发现孩子早已不听你的了，自己已经管不了了！事情根本不是自己原来想得那么简单！
好说不行，一旦吵架，发生冲突，孩子已经成型的任性、自私的个性加上处于叛逆期，会跟家长讲理吗？会听家长的吗？
众所周知，手机容易上瘾，有人把手机比作“现代的鸦片”，手机里游戏，新奇的内容，直观的视觉听觉冲击，让处于未成年的学生根本没有思考的时间没有抵抗力！
手机的诱惑，连成年人都无法抵抗！更何况未成年人！我们不少成年人，晚上睡觉前一直盯手机，早上醒来第一件事就是找手机！
家长管不下，不敢管了，坏习惯已经养成。推给学校，教师一管，学生当然不服气，态度好的装模作样给你份检查保证，为的是先要回手机，完了继续玩，态度不好的，当面顶撞，甚至发生肢体冲突，危急教师人身安全！
教师没收手机，也许根本没有权利！没有权利怎么管？靠说教？！有人为此专门咨询过律师！他们认为：
老师没收你的手机行为违反了国家的四部法律,分别是:《物权法》、《教育法》、《教师法》以及《未成年人保护法》！情节严重者算是侵犯学生的私隐！犯法了？！老师们，作何感想！
教书而已，首先是个职业，是个工作，竟有这样的危险性。孩子是未成年人，做了什么事情，只能原谅，那么，谁该为事件负责？！
因此，追根溯源，还是要首先重视家庭教育！父母是孩子的第一任老师！广大家长朋友（包括孩子的祖辈和其他相关亲戚）一定要对此有清醒认识，不要溺爱孩子，加强跟学校和老师的交流沟通，一起努力，这样才能更好地解决孩子的教育和发展问题，还给孩子一个美好的未来！
