傍晚和孩子一起去超市购物，突然一声“你再跑，我就罚你写100篇作文！”我惊闻“100篇作文”！于是便特意寻找声音的来源，原来是一位年轻的妈妈。从后来的母子对话中，我知道了“100篇”的惩罚缘由，原来是孩子于超市走道跑窜违反了妈妈的规定。
当时我就想：这100篇作文要写到何年何月？这位母亲真的能实现自己说出的惩罚吗？唉！说了也白说！
那么什么才是有效的家庭教育呢？难道就只有惩罚？难道惩罚就是这些说一说的轰隆隆的雷声吗？
我思索着：在我们教育孩子的时候，常常也会出现以上的这种情况，比如许多父母都曾说过这样的话语——你再这样，我就不要你了！你再这样我就不管你了！你再这样，就不要回家了！你再这样，就别吃饭了！类似于这样的几乎无法实现的言语惩罚，我们每个家庭都存在。但这些不能实现的话，一旦出现在孩子面前，便是失败的教育！为什么？因为，他无法实现！只是空话一句！
什么才是有效的教育？我们要着眼于“有效”！即是这种教育要有效果，要达到能够教育的目的。
比如，遇到以上的这种孩子在超市乱跑的情况时，妈妈可以对他说道理，明确为什么不能乱跑及乱跑后会带来的不好后果。若必要时，可以适当惩罚。比如：减扣他的零食，限制他玩玩具的时间，罚他整理自己的书桌或其他一些能够做到的事情等等。最后，还必须明示他惩罚的原因：因为在公共场所乱跑！
所以有效的教育，是要能够让他知道错之所在，若要惩罚，则必须是切实可行的。反之就好像是一句玩笑话而已。试想：当孩子犯了错，父母还在同其开玩笑，这样的情形怎能算得上是教育呢？若是这样，宁可不要！
奉劝正在“为教育”孩子的家长们，及时刹住“玩笑”，对孩子进行有效的教育。
教育是一种生活的智慧。我们要在生活中努力的去寻找教育的契机和教育最有效的方法与途径。只要用心去探索，用爱去感受，一定会得到美好的回报，实现教育最美好的目标。
