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我们知道，眼睛是心灵的窗户，眼神是心灵语言的传达工具。对于儿童来说也同样如此。德国著名心理学家梅赛因曾说，“眼睛是了解一个孩子的最好的工具”。因为小孩子的大脑还没有发育完全，认知能力与表达能力都有所欠缺，所以眼神是他们表达内心的直接方式，而且孩子眼神中所流露出的细微的感情往往比口头言语和肢体语言更能传达出准确的信息。为了加强与孩子的沟通，父母首先应该学会透过孩子的眼神读懂他们的内心。
孩子站在你面前，拉着你的衣角，用期盼的眼神看着你，这说明他需要帮助。这时，你要耐心地询问他发生了什么事情，是否需要你的帮助，以平和的心态引导孩子主动向你说出他心中的想法。
低头不语：我知道自己做错了孩子低着头，眼皮下垂，眼睛只注视着下方，不敢抬头直视父母的眼睛，这就说明孩子意识到自己的行为是错误的，却羞于开口说明，只能用怯生生的、失落的眼神来进行自我反省。这时父母要做的不是批评、嘲讽和斥责，而是安抚孩子，教导他做错了事情不要紧，最重要的是勇于承认错误，并争取以后不再犯类似的错误。
游离不定：我不想听你的话孩子的眼神游离不定，注意力不在你的话上，这说明孩子对你所说的话题不感兴趣，或者在他心里有更要紧的事情。如果孩子长期出现这种情 况，那就需要考虑孩子是否有自闭症的倾向。因为患有自闭症的儿童会本能地忽略他人的眼神，而不是故意避免与他人进行眼神交流。面对眼神长期游离不定的孩子，父母一定要及时带孩子去相关医疗机构进行治疗。
仇视：我对你很生气孩子用仇视的眼神望着你，这说明他心里对你的做法是极为不满的，他很生气。作为父母，一定要理解孩子，处于叛逆期或是青春期的孩子很容易会对周围的事物感到不满。父母要根据实际情况，给予孩子相应的回应。
刻意回避：有难言之隐孩子有意地回避父母的眼神，漫无目的地看向别处，不愿意让父母看到自己的眼神，这就说明孩子有心事，而且不想让父母知道自己的心事。这时的他是很忧郁的，父母不要对他“打破砂锅问到底”，多给孩子一些空间也是好的。
边微笑边眨眼：我有一个小秘密孩子朝着你一边微笑一边眨眼睛，这表明孩子心里有个小秘密，也许是对某个人有好感，也许是对某个事物感兴趣，总之他正因为你还不了解他的心思而感到欣喜。
眼珠子往上一转：让我想一想孩子眼珠子往上移动，这说明他要表达的意思很可能是：“等一下，让我想一想！”这时候，父母不要着急，因为很快就会有一个好办法从孩子那里诞生了。
眼神空洞：我累了；我已经知道了孩子的视线不集中，眼神空洞，这往往表明孩子觉得有些累了，需要休息，或者是已经得知某件事情的真相，他觉得难过、失望。
突然间睁大眼睛：我很惊讶；我很疑惑；我很恐惧当孩子突然把眼睛睁得很大的时候，有以下三种可能：
表明孩子看到了令他感到惊奇的事，睁大的眼睛就好比一声“哇哦”的感叹一样。
表明孩子很疑惑，他用睁大的眼睛来问“为什么”。
表明孩子感到恐惧，他通过睁大眼睛来说“啊，好可怕啊”。
此外，要特别提醒一点，如果孩子除了不与谈话人进行眼神交流的情况之外，同时还伴有不愿意和他人说话，只喜欢一个人玩玩具，害怕与人进行身体接触，动作刻板等特征，那家长就要注意孩子是否具有自闭的倾向了。
总之，只要父母用心观察孩子的眼神，就不难读懂孩子的内心世界。只有读懂孩子的内心世界，了解孩子的心理，父母才能更好地实现亲子间的双向沟通，从而与孩子建立起温馨、默契的亲子关系。
