幼儿园每学期一次的家长作业，谈谈家庭教育，上学期，我和孩子的爸爸，一人分享一些心得。这一次，我突发奇想，要不，让主角——儿子也参与一下，看看在育儿和家庭教育这方面，作为关注对象的儿子，有什么想说。
于是，我先打了腹稿，关于家庭教育的，近期深有体会的有三个方面，一是关于孩子发脾气哭闹的处理方式；二是鼓励教育与克制；三是日常见缝插针的交流。今天，先说说如何应对孩子的哭闹吧。
我开门见跟他说老师布置了作业给妈妈，让妈妈谈谈家庭教育，妈妈想写写你发脾气哭闹时采取的处理方式，你觉得行不行，先征求孩子的意见，毕竟涉及到他，让他有点参与感。
孩子一副惊讶的表情，觉得妈妈居然也需要完成作业。然后我就和他解释说，妈妈想写写你发脾气哭闹的时候，怎么说也说不通，就让你一边哭个够，然后再跟你讲道理……
“不对！还要抱抱。”儿子打断了我的话。“嗯，没错，是先抱抱，抱抱了还不行，就自己哭个够，对不对。”这次儿子点点头了。
好的，就写这个，我们达成共识。
其实在孩子发脾气哭闹的事情上，有各种各样的原因，有时候是他想要得到什么，被我们拒绝了，有时候是做错什么事情，被我们呵斥，比如玩电或者做一些危险的动作，总之都是欲望没有得到满足，一下子难以接受，然后就发脾气，哭闹。对于哭闹，老公常用的方式是俯下身或者把儿子拉到身旁，给一个大大的拥抱，“抱抱就好了。”这时候，儿子可能会因为这个温暖的拥抱而哭声渐弱，然后继续抱着，过一阵子，他自己情绪平息了，就好了。孩子的忘性还是挺大的，一旦心情好了，就很容易转移注意力，去做其他事了。这个时候，再慢慢地跟他讲道理，他才能听得进去。
有时候，确实感觉很受伤，“抱抱”也不奏效，歇斯底里的，一把鼻涕一把泪，而且你一劝他，他反而哭得更凶，哭到一直抽泣都平息不了。这时候，我就会让他先哭着，可能也会抱抱他，或者让他站在我身旁，不去劝服他，也不去干预他，只是让他哭，尽量让他的情绪得到宣泄；也有可能他哭着哭着觉得很委屈，想离开家长的视线，就会自己跑进房间，关上房门，那我暂时也不会去敲门，只会在房间门口留意他的动向，过15分钟左右，感觉他应该平息了，就会敲敲门，这时候再跟他讲道理，他就听得进去了。
所以，在孩子发脾气哭闹这件事上，我觉得家长可以不急于去处理，有时候，适当地宣泄，对孩子来说反而是好的，只有在孩子情绪平静的时候，讲道理才能收到良好的效果。
