幼儿园每学期一次的家长作业,谈谈家庭教育,上学期,我和孩子的爸爸,一人分享一些心得。这一次,我突发奇想,要不,让主角——儿子也参与一下,看看在育儿和家庭教育这方面,作为关注对象的儿子,有什么想说。
于是,我先打了腹稿,关于家庭教育的,近期深有体会的有三个方面,一是关于孩子发脾气哭闹的处理方式;二是鼓励教育与克制;三是日常见缝插针的交流。今天,先说说如何应对孩子的哭闹吧。
我开门见跟他说老师布置了作业给妈妈,让妈妈谈谈家庭教育,妈妈想写写你发脾气哭闹时采取的处理方式,你觉得行不行,先征求孩子的意见,毕竟涉及到他,让他有点参与感。
孩子一副惊讶的表情,觉得妈妈居然也需要完成作业。然后我就和他解释说,妈妈想写写你发脾气哭闹的时候,怎么说也说不通,就让你一边哭个够,然后再跟你讲道理……
“不对!还要抱抱。”儿子打断了我的话。“嗯,没错,是先抱抱,抱抱了还不行,就自己哭个够,对不对。”这次儿子点点头了。
好的,就写这个,我们达成共识。
其实在孩子发脾气哭闹的事情上,有各种各样的原因,有时候是他想要得到什么,被我们拒绝了,有时候是做错什么事情,被我们呵斥,比如玩电或者做一些危险的动作,总之都是欲望没有得到满足,一下子难以接受,然后就发脾气,哭闹。对于哭闹,老公常用的方式是俯下身或者把儿子拉到身旁,给一个大大的拥抱,“抱抱就好了。”这时候,儿子可能会因为这个温暖的拥抱而哭声渐弱,然后继续抱着,过一阵子,他自己情绪平息了,就好了。孩子的忘性还是挺大的,一旦心情好了,就很容易转移注意力,去做其他事了。这个时候,再慢慢地跟他讲道理,他才能听得进去。
有时候,确实感觉很受伤,“抱抱”也不奏效,歇斯底里的,一把鼻涕一把泪,而且你一劝他,他反而哭得更凶,哭到一直抽泣都平息不了。这时候,我就会让他先哭着,可能也会抱抱他,或者让他站在我身旁,不去劝服他,也不去干预他,只是让他哭,尽量让他的情绪得到宣泄;也有可能他哭着哭着觉得很委屈,想离开家长的视线,就会自己跑进房间,关上房门,那我暂时也不会去敲门,只会在房间门口留意他的动向,过15分钟左右,感觉他应该平息了,就会敲敲门,这时候再跟他讲道理,他就听得进去了。
所以,在孩子发脾气哭闹这件事上,我觉得家长可以不急于去处理,有时候,适当地宣泄,对孩子来说反而是好的,只有在孩子情绪平静的时候,讲道理才能收到良好的效果。