个案情况今年4月初,和一位新认识的女性朋友聊天时,得知我们做情感咨询服务,她就说出了自己的家庭教育的烦恼,希望得到有效的解决方案。
这位朋友张姓女士,35岁左右从事金融行业,一身职业装气质温婉又显干练,她现在工作之余照顾两个小孩,一个10岁女儿读5年级,另一个时3岁小男孩。父母帮忙照顾最小的孩子以及家务,张小姐上榜时间比较自由,工作之余负责接送小孩上学放学,她先生有自己的生意要打理。
张小姐谈吐得体善于交流,说到小孩子偷东西的时候,感受到她眉头紧锁着忧愁,很希望得到有效的帮助,她表述的过程大致如下:
1、大女儿10岁,在学校各方面表现很好,还在班上担任班干部,但是现在学校流行同学互送礼物,作为班干部她有强烈的回赠送礼物的需求,所以连续两次偷偷拿被细心的张小姐发现,第一次是拿奶奶买菜的几十元钱用于买文具类小礼物,第二次拿了200元钱借给同学,结果张小姐联系了借钱的同学父母,到现在这件事情她还没有告诉老师。
2、张小姐描述女儿的情况时提到,她带女儿参加家庭教育培训活动时,几百个小朋友的一起参与,张小姐的女儿是其中一个领导者,活动中队员出错需要领导者承担责任,结果张小姐的女儿很勇敢地担当了,就是一口气做了70个俯卧撑。张小姐的描述中,这次活动她看到了女儿的担当,最近女儿也很乖巧。
3、对于偷钱的事情,张小姐与女儿的沟通中,女儿虽然也认错了,再也不偷家里的钱,她和女儿沟通的时候,还是会时不时提这件事情要不要告诉老师,最重要的是,她说自己小时候也偷过家里的钱,并且在和女儿沟通的时候说了自己小时候偷钱的事情,因此她不清楚现在女儿的心理状态,也不知道如何引导小孩从这件事情走出来。所以张小姐想从长远的角度,来解决女儿偷钱这件事情。
解决方案:初步了解张小姐表述的经过和需求之后,还了解到她们的家庭条件还不错,她希望女儿想要送小朋友礼物也支持,但是必须要她同意,但是现在女儿变乖巧了,还是不能打消她心中的顾虑,我就为她提供了如下建议。
1、张小姐自己放下这件事情,心里只要还有这件事就会不经意透露出来,如果女儿还有这样的行为,说话的时候把偷字换成不问自取,这样就不会加深偷钱在女儿心中的印记,以免在女儿心中造成心里阴影。
2、小孩子现在还小,难免受学校环境和风气的影响,有些小孩子可能会说拿家里的钱不算偷,父母应该明确提出这种行为是不对的,顺势在小孩心中输入明确的正知正念,这一点非常重要。
3、建议张小姐为女儿建一个专用帐户,女儿的压岁钱、零用钱和日常表现的奖励,作为收入入帐记录清楚,如果女儿需要用钱就可以写申请单领取。既可以解决女儿用钱问题,同时让孩子积极向上表现增加收入,学会自我计划和管理。
总结以上方案,重点是要把握分寸和尺度,以正知正念来引导孩子,在小孩心中种下一刻正直善良的种子,同时通过小孩专用帐户,帮助小孩培养自我管理能力,正向发展给予奖励,负面表现给予警示。过程中要注意,不要让小孩把注意力放在钱的本身,更应该赢到的是金钱背后,小孩精神世界的成长!