父亲的陪伴无疑是孩子教育与成长的关键因素。但是随着社会结构和家庭结构的发展和改变，许多80后、90后的夫妻，尤其是在国内“4、2、1”的家庭结构下，爸爸的角色逐渐在繁忙的工作节奏下“消失”，父亲在家庭中的缺席已经成为社会现象。
那么，究竟这种“父亲”角色在孩子教养中的缺失，会给孩子的成长带来哪些影响呢？
在父亲参与程度不足的家庭，比如“父爱缺失”、“父爱不足” 的家庭中成长的孩子，都会受到一系列负面的影响，比如造成“对父爱饥渴”的情结。这种类型的关系中，子女与父亲的关系可能会：
1. 疏远且正面
在这样的关系中，子女和父亲虽然实际上关系更为疏远，却感觉与父亲的关系更为正面。这样的关系在家庭中十分常见。
一种可能的成因是，“男主外，女主内”的传统文化使得父亲大部分的精力和时间都放在了事业上，而让孩子的母亲留在家里，独自面对和子女关系中的问题与冲突。而父亲虽然其实并没有提供什么实质的陪伴，却会在子女面前扮演一个“好好先生”的角色，这也进一步使得子女觉得，出了问题都是母亲的错。
在这样的家庭模式中，子女会慢慢学到，自己和父亲是“站成一派”的；比起母亲，父亲更理智、更偏袒、也更喜欢自己；与母亲发生冲突也不会让父亲感到生气。但是，这样的父子/女关系，也导致了子女对于父母之间互相的依赖一无所知，TA也无法看到母亲在家庭中的挣扎。
特别是经历过这样的父女关系的女性，在成年后，通常会选择一个能够让她回想起“亲爱的老父亲”的丈夫，然后不出意外地，重复自己母亲在婚姻及家庭中的角色——一位独自面对家庭冲突、承受来自丈夫与孩子双重情感压力的妻子和母亲。
2. 疏远且负面
在这样的家庭关系中，父亲一般是以“领导”或“暴君”的形象出现的，而子女由于同情母亲，会站在母亲那边，因此对父亲感到愤怒和蔑视。 这样的关系，会导致子女慢慢地变得冷漠、不愿亲近父亲；即使父亲尝试表现出关心，子女也可能会反应冷淡地直接拒绝。
在子女成年离开家生活后，他们可能会与父亲保持距离，只要尽为人子女的义务就可以了。然而，如果这样的父子/女关系紧张到一定程度，超过子女在精神上可以负担的程度，父子/女之间也可能会爆发冲突。在疏远且负面的父女关系中成长的女性，也可能会无法信任男性，甚至对男性产生敌意，抗拒与男性建立联系。
我们认为，在一个探讨“父爱”缺失的问题中，我们还是更应该关注，作为问题“主角”的父亲们究竟应该如何改变：
1. 更多地参与孩子的生活，给他们安全的感觉，展示出对女性（如孩子的母亲）的平等态度。
2. 试试“权威式”的教育方式
权威型”的教养方式指的是“高要求”和“高回应”的教养。研究发现，在家庭中，当父亲使用“权威式”的教育方式时，尤其有利于孩子发展出坚韧不拔的品格。
但前提是，我们必须正确理解“权威式”的教养方式的正确含义。它绝不是一味严厉的要求，而是在高要求的同时，也回应给孩子他们所需要的爱和尊重。它包括这几个方面：
a. 让孩子感受到来自父亲的温暖和爱
b. 重视规则（规则必须是有原因的，建立在说明上的），权威绝不是任凭自己的情绪打骂孩子，有时孩子都不知道自己做错了什么；
c. 孩子能够保有一定的自主权。权威也绝不是控制孩子的人生。
父亲对大家来说，可能是世界上最复杂的词语中的一个。他是权威、是保护，也是危险，有时还是敌人。但我们绝对无法否认，正是与他有关的一切，使自己变成了现在这个更强大的人。
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