积极心理学 Positive Psychology
积极心理学是心理学领域的一场革命，也是人类社会发展史中的一个新里程碑，是一门从积极角度研究传统心理学研究的东西的新兴科学。积极心理学作为一个研究领域的形成，以Seligman和Csikzentmihalyi的2000年发表的论文《积极心理学导论》为标志。它采用科学的原则和方法来研究幸福，倡导心理学的积极取向，以研究人类的积极心理品质、关注人类的健康幸福与和谐发展。
初绽 福流涌动香暗送，蓓蕾初绽沐春风
2017年初，成都市青羊区教育局携手清华大学积极心理学研究中心，将积极教育从清华园引入锦城西。
花开有声，青羊区心理健康教育中心作为重要基地，率领全区心理教师挂帅先行，泡桐树小学西区分校和树德实验中学分别从德育活动浸润与学科课堂渗透分进试点。
心理健康教师沙龙
盛放 忽如一夜春风来，千树万树梨花开
我们的教师常因教学的繁重而压抑，我们的家长常因教育的无助而焦虑，孩子也常因分数的紧缚而痛苦。为此，青羊教育将积极心理学送到教师与家长中间，用积极的心态去触动他们、吸引他们、带领他们，一次次讲座浇灌出了心灵的翠芽，一次次沙龙绽放出了幸福的芳菲。
教师专场讲座
家长专场沙龙
这些积极的主观体验，从心而来、随心而化，引领着这些焦虑的群体走向幸福的归向。让每一所学校与每一个家庭都放着光明，簇拥着孩子稚嫩的身心欣悦前行。
“时光·家书，你还在我身旁”
写家书、读家训、树家风主题朗读活动
蔓延 一枝独秀不是春，百花齐放春满园
教师在改变，家长在成长，积极教育已使青羊教育人的内心变得丰富而幸福，但他们并不满足于此，积极心理学本注重分享，赠人玫瑰，手有余香。真正的教育本也是学校、家庭与社会的齐教共育。
公益讲座——区政法系统专场
为此，成都市青羊区教育局党组成员、机关党委书记刘立频，作为清华大学积极心理学指导师认证项目的负责人，带领着她的团队将积极心理学从青羊教育引入了青羊政法系统、人社系统；将积极教育带到了落后的彝族地区，开展了数场以“幸福科学-走进积极心理学”为主题的系列公益讲座。
公益讲座——区人社局专场
原本内心封闭的个体，从被动到主动，从沉默到踊跃，从聆听到分享，从抱怨到感恩，他们在改变。一言一行，点点滴滴，如清明的露珠，流转不定，汇成了幸福的流泉，滋润了干枯的心田。
积极教育进彝乡
没有雨露滋养的田地，不能长出丰硕的果实；没有滋养的心灵比干涸的田地更加荒芜。人生中每一次对自己心灵的释惑，都是一种修行，都是一种成长。相信生命中的每一次洗礼，都会让自己折射出异常的光芒，都会让自己焕发出不一样的香味。
正如泰戈尔所说：“教育的目的应当是向人传递生命的气息。”回首走过的岁月，积极教育思想已在这片热土生根发芽，在青羊教育人的辛勤耕耘与悉心呵护下，正开枝散叶、绽芳吐蕊。青羊教育将以积极的情怀、充满人性的温暖，引领更多的人积极前行，让积极之花，绽放在幸福的心田。
