打架，你敢说没打过？问一下自己家长，小时候估计每个人都与别人发生过冲突，并且是肢体的冲突，今天只谈幼儿园里的孩子打架。我的孩子在幼儿园，人缘好，自然没有什么冲突，这与幼儿园老师关注孩子打架也有关系，孩子还没有动手老师就制止了。听过家长聊打架，孩子在幼儿园受过伤，内伤在心里，外伤在脸上。有的幼儿园为了生源和收入的考虑，严防死守，不让打架事件发生，零打架。孩子幼儿园的园长讲过一句话：孩子的事让他们自己解决。孩子多，排队、游戏、吃饭、睡觉，有身体接触和语言的争执，说着说着就动手了。有家暴的成人与年幼时的成长环境有关，这里咱不聊。人是群体动物，上了幼儿园，就进入人多的环境，怎样与别人互动交流，磨合，协作，控制与被控制，所有这些都要孩子自己学习、体验、长本事。所以打架也是孩子与别人互动的一种方式，家长接受不了是因为孩子受欺负或者受伤。甚至有的家长打着自我保护的借口教孩子学打架，别吃亏，这显然不好。家庭环境人少，孩子是掌上明珠，谁都舍不得打孩子，有的孩子打家人，他的打其实不是真正意义上的打，孩子小，他不知道怎样去和别人相处、互动、争取。说的简单点，他只是用了一种错误的方式与别人产生互动。你可以对孩子说：一、打不是解决问题的方式；二、你打人自己会疼，别人也会疼。0到6岁，家长一定要注意孩子的行为细节，当他第一次动手的时候，你可以和他模拟演练几次。什么是打架，打架前的情绪如何，脸上的表情怎样？有些人为了哄孩子高兴，家长被孩子打，本来很疼还装出一副不痛不痒的表情，其实你给孩子传达了一个错误的互动体验，孩子下一次用到幼儿园小朋友身上，肯定出问题。
家长怎样对待幼儿园孩子打架？一是多听各方面的信息，老师、孩子、小朋友、对方家长，把事情的真相搞清楚，不能偏听孩子的一面之词。二是要冷静，打架是孩子成长的必经阶段，只有冷静下来，你才能处理好。三是放下你的焦虑，不要因为打架而对幼儿园产生不安全感，有老师在，小孩子的冲突不会像大孩子那样暴力，既然选择了幼儿园，对老师要有足够的信任。四是孩子动手，想自己解决问题，把事情摆平，教给孩子有些事情找老师解决，这样会避免冲突的发生。五，打架事件发生后，家长可以采用讲故事的方式让孩子明白一些东西，这要靠家长平时搜集一些相关主题意义的故事，讲道理效果不好。六孩子单纯，没有成人那样复杂，切记不要用成人思维分析孩子，勇敢智慧的面对问题需要家长教给孩子。七，如果你的孩子敢打架，不怕事，包括被欺负，是上天赐给孩子成长的机遇，从中家长看到事件背后的成长元素，和好、道歉、交友、勇敢、力量、关注等，家长上场的时候到了，家庭教育的引导之爱，就在于此。最后送给你一句话，没事别惹事，有事别怕事，成人和孩子通用。
