娄绍昆，一位执着的中医人，一生致力于中医事业。其在回忆针灸入门恩师何黄淼先生时，仍为恩师“真传一句话，假传万卷书”的境界热血沸腾。恩师带他入针灸之门只用一晚，浅显易懂、大道至简的口传身授，对今天的我们仍受益匪浅。今与大家分享。
一年来，我一直还在徘徊、等待与观望之中，因为学习中医、针灸毕竟太难了，离我太遥远了。在这期间，中医的书没有少看，然而只是无事乱翻罢了，谈不上有什么心得，一想起今后要以中医为生总觉得非常惶惑，谈何容易啊。
虽然在和何黄淼老师近距离接触以后，针灸的魅力已经荡漾在我的胸怀，但是学习中医、针灸的决心还是定不下来，一直摇摆于学与不学之间。
“针灸的学习一定要在学中用，不要等到全明白了才去动手” 。何老师语重心长地说，“因为它的真谛就在临床的感受中” 。
老师的话富有诱惑力，让我的心又热了起来。
“只要一个晚上的理论学习，你就可以基本入门，还是有模有样、中规中矩的入门呢”。何老师兴奋地看着我，“今天晚上我就把你带入‘真传一句话，假传万卷书’的境界” 。
这是一个美妙的春晚，何老师从临床实践出发的精彩讲解，使我体味到什么叫 “大道至简”，什么叫 “真理素朴”。他把博大精深的针灸学，化为可操作的几个具体的步骤。整个教学大处着眼，小处入手，环环紧扣，贴近临床。时隔四十多年后的今天，那天夜晚何黄淼先生的每一句话，每一个面部的表情，每一个手指的动作，我都历历在目。
“针灸取穴可以从五个方面考虑”。何老师伸出左手的五指，一边说一边用手指示意，“第一，八总穴；第二，八会穴；第三，局部取穴；第四，背部督脉寻找阿是穴；第五，病位交叉对应取穴”。
五个方面的取穴，也够复杂的，——个夜晚的时间能掌握吗？
何老师早已料到我会这样想，笑着对我说：“不要怕，等一下：把它们分头讲解了一番以后，你就会慢慢地明白。”
“第一，八总穴取穴法，这是一个整体取穴法”。何老师竖起了左手的大拇指，笑着说，“根据八总穴所针对的人体部位取穴，针灸医师就能把所有疾病纳入你的诊治范围。”
我听了大吃一惊，八个穴位就能统揽诸病？这不是在搞笑吗？
“你首先要记住一首歌诀：‘头面合谷，颈项列缺，胸脘内关，脘腹（足）三里，腰背委中，胸胁阳陵，少腹（三）阴交，颅脑太冲。’”何老师神采飞扬地说。
他把这首歌诀反复念了几次，我也跟着念了几次就记住了，毕竟只有三十几个字嘛。然后，他就用自己的大拇指与食指在我的手、臂、脚、腿的相应部位指指点点，并用墨水做了标志。我也当场在做了标志的穴位上反复按压，嘴里也不停地唠叨这首歌诀，脑子里记忆与感受穴位在手指按压下的异常的知觉。不到半个小时，我就把以上的八个穴位的位置与作用记住了。
之后，何老师马上对我进行“八总穴取穴法”的考查。考查的方法是，何老讲一个病证，我就在常规消毒的情况下，用右手把一寸的毫针捻转着刺进自己手、臂、脚、腿的相应的穴位。
譬如，他说眼睛红肿。我想了想，眼睛所在的部位和头面与颅脑有关，于是就在太冲与合谷穴位上扎针；他说胸闷、心烦、失眠，我想了想，胸闷、心烦所在的部位和胸部有关，与颅脑有关，于是就在内关与太冲穴位上扎针；他说呕吐、胃痛，我想了想，呕吐、胃痛所在的部位和胃脘有关，于是就在内关与足三里穴位上扎针；他说颈项强痛，我想颈项强痛所在的部位和颈项与肩背有关，于是就在列缺与委中穴位上扎针等。经过半个钟头的反复现场考查与具体操作，我就已经能把一些病证在八总穴范围内的取穴规矩灵活地用上了。
何老师看见我领会了八总穴的初步应用，也很高兴。
“在针灸学这一门学科中，经络与穴位是最重要的。”他说，“在这些经络与穴位之中，八总穴又是最最重要的。八总穴是老祖宗几千年的经验结晶，是取得临床速效、高效的必备穴位。一个针灸的初学者学会了它，就能对疾病建立起基本的诊治观念。同时这种观念还是整体的、全局的，适用于所有疾病的诊治。有了它，医者的心中就有了理念的依靠。当然，经络的分布也很重要，但你可以在以后临床的应用中慢慢地学习。学了经络学说以后，你对这八个穴位的作用就会有更加深入的了解了。”
内容推荐：
《中医人生——一个老中医的经方奇缘》是当代经方研究者娄绍昆医师的一部重要著作。娄绍昆医师多年来致力于仲景学说的临床研究，注重《伤寒论》方证辨证及日本汉方在临床医学中的运用，擅长针灸等外治法与方证辨证内治法相结合治疗疑难病证。
本书不是一般的回忆录，而是娄绍昆先生思考中医、思考经方的记录。初学中医时的迷茫，百思不得其解时的困惑，遇到良师指点后的豁然开朗，交友切磋学术火花四进时的激动，都在这本书里娓娓道来。（详情请点击下方“了解更多”）
本文选自《中医人生：一个老中医的经方奇缘》（中国中医药出版社出版，娄绍昆著），最终解释权归原作者所有。未经授权，请勿转载！
