近来，中医药界发生了太多值得庆贺的事件。《中医药发展战略规划纲要》、《中医药发展“十三五”规划》、《“健康中国2030”规划纲要》等政策的频出；《中国的中医药》白皮书、《中医药法》的发布；以及G20杭州国际峰会、第九届全国健康促进大会的召开……一件件、一桩桩，数十年甚至百年的等待圆满了数千年的想望。
在中医人欢呼的同时，看到国家政策在发展医药卫生方面为更好的实现中西医结合，中医参与到更多的疑难病治疗中，“鼓励西医离职学习中医”。
7月11日，国务院办公厅发布《关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》（下称“意见”）。
《意见》提出，深化院校医学教育改革。加强面向全体医学生的全科医学教育，规范临床实习管理，提升医学生解决临床实际问题的能力，鼓励探索开展基于器官/系统的整合式教学和基于问题的小组讨论式教学。深化临床医学、口腔医学、中医专业学位研究生教育改革。加强硕士专业学位研究生的临床科研思维和分析运用能力培养，学位论文可以是研究报告、临床经验总结、临床疗效评价、专业文献循证研究、文献综述、针对临床问题的实验研究等。严格控制8年制医学教育高校数量和招生规模，积极探索基础宽厚、临床综合能力强的复合型高层次医学人才培养模式和支撑机制。
【西学中开展中西医结合】
中西医结合有助于开展重大疑难疾病中西医联合攻关，形成独具特色的中西医结合诊疗方案，提高重大疑难疾病、急危重症的临床疗效。国家将积极创造条件建设中西医结合医院。完善中西医结合人才培养政策措施，建立更加完善的西医学习中医制度，鼓励西医离职学习中医，加强高层次中西医结合人才培养。
2017年西学中的浪潮很快推起，西医人加快学习中医诊疗与养生保健技术，考取中医相关的职业技能证书。据一些中医培训考证机构反馈，参加中医培训考证的人数占比从1%一下子到了10%左右，西医具有异军突起入主中医的感觉。单从人数方面，西医师就有绝对优势。目前，全国卫生机构中医类别执业（助理）医师和中药师（士）共50多万人，而全国卫生机构西医类别医师200多万人。
现在，越来越多的西医人在中医预防保健养生、康复针灸理疗等方面不断参加专业学习和考证，来达到中西医的结合发展，也有很多人开始西医转中医发展，甚至连非医学行业人也大量进入中医养生行业从业。显然，中医药的发展成为国家战略乃至世界战略，成为未来的黄金行业，这是所有人都能感受到的。
面对这种强势的西医社会，中医人开始担心中医的前途与命运，担忧中医会更加被西化思维、西医模式，最后失去中医特色。虽说对于中医人似乎有新危机，但危机之下便是大机遇，无论如何大政策大环境转向中医，中医的群众基础是好的，体量是庞大的，只需要中医人能守住正统，不断学习，用于敢于走向主流，发展中医，前途是光明的。
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