赵辉是刚来不久的男老师，28岁，可干了半年多就决定辞职走人。考上编制不易，可是他去意已决。
在这就十几个老师的农村小学，他突然走了，学生怎么办？我们每人都是包班制，一天到晚的都是自己的课。校长更是着急，又得请代课的了。如今请代课的太难了。因为代课这1500元没人瞧得上，谁肯代课？可是赵辉老师却很坚决。他说他实在忍无可忍了。因为
每天的包班，让他无法思考，就像陀螺一样毫无意义的生活。
他说他也想为教育事业贡献力量，可是，当他教育孩子们时，总是回想新闻中的各种“案例”，师生互殴，家长老师互殴～～正确的教育方法是什么样的，他说可能自己还没想明白。
虽然到校教书不到一年，目睹了太多的不公平，试想今后自己必然要接受的不公，他无法忍受。比如，一线老师最为辛苦，可评职称评优从来都没有他们。高职称的全是指手画脚的领导。
工资少就少吧，关键是不透明，绩效工资更是存在太多的不公平～天天不到岗的绩效却比自己还多～
最受不了的，校长开会反复强调的是“我们是服务者，我们是为家长，为孩子们服务的”，他说，这些讲话，彻底颠覆了他的教育观。愈加迷茫和抑郁。
或许，我们都是温水青蛙吧，赵辉同志，祝你一路顺风，前程似锦！
