已记不清是从何时起，社会上悄然流传出一种叫做“不让孩子输在起跑线上”的说法，搞的家长如梦初醒一般，分分钟被洗脑。孩子的教育和成长不是短跑比赛，而是一场马拉松之战，决定比赛结果的不是你起脚快慢，而是你的综合实力。
根据多年的从教经验，在教育孩子的问题上，我更信奉的是——别让孩子输在家庭教育上。
橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。家庭对孩子的影响不容忽视。
看过北京的一项按家长的家庭教育水平好，中，差划分进行的调查；
调查对象:680个初中，小学生的家庭。
调查内容:在校表现与家庭教育水平之间的 关系
调查结果:①家庭教育水平好的，其孩子在校表现优等生的占95％，基本没有后进生。②教育水平不当的家庭，其孩子在校表现后进生的却高达85％，几乎没有优等生。③教育水平一般的家庭，其孩子在校表现中等生占67％，并有15％左右的后进生。
结论:把不当家庭教育提高到一般水平，后进生会相应减少5倍左右；把一般水平的家庭教育再提高到较好水平，优等生将增加3倍左右。家庭教育的重要性可见一斑。
第一.孩子对世界最初的认识源于父母，父母是孩子的第一任老师。
第二.养不教，父之过，教不严，师之惰。古人都能意识到教育孩子的第一责任人是父母。而现在却有很多家长把教育的责任全部推给了老师，荒唐至极。
第三.好的父母要胜过好老师。父母的言传身教，潜移默化的影响比老师大得多，父母才是孩子永不退休的班主任。
第四.老师更多的是教给孩子课本知识。再好的老师都都代替不了家长在孩子心中的地位，也不可能替你担负所有的教育职责。
第五.你的孩子对老师而言，只是他的学生之一，但对你来说确实百分之百。教育孩子是老师需要履行的职责，却是家长必须应尽的义务。你都不计后果，老师又何必在乎那N分之一？
总之，教育好孩子是每个家庭的头等大事，希望做父母的要勇于担起责任，积极配合老师共同把孩子教育好。别人孩子输在家庭教育上。
