心理学:帮助孩子拓展心理疆域,培养自信勇敢担当品质

作者:小猫喵喵 2017-07-08阅读:3712次

心理学研究和日常经验都发现,孩子成长过程中,如果及时给予适当的引导、鼓励,并温柔坚持,帮助孩子不断跨出舒适范围,对孩子突破心理疆域,扩大舒适范围,养成自信乐观的品格大有裨益。

心理学:帮助孩子拓展心理疆域,培养自信勇敢担当品质

昨晚带娃去外面吃饭,最后服务员送的水果不是孩子期待的西瓜,而是略显生涩的桃子。孩子看着别的桌上有不少送的是西瓜,煞是羡慕,看得口水都要流出来了。

我问他,是不是很想吃西瓜,他盯着邻桌的西瓜,目不转睛地点头。

我又问,要不要找服务员换一下水果。

他立刻转过头来有些期待的对我说:妈妈帮我换。眼神里还有征询和探求。

我说,既然想吃,自己去找服务员换就行了。试过才知道行不行。不然可能会后悔的。

孩子说,觉得公共场合要求换吃的好丢脸(检讨自己,给孩子灌输公共礼仪和规则的同时,不够细化,这是一次机会)。

我说,公共规则要遵守,但是消费过程中公平交换就没问题。

心理学:帮助孩子拓展心理疆域,培养自信勇敢担当品质

他还是有些胆怯。我告诉他,我知道这件事对他来说就是小事一桩,以他平时跟人打交道的能力,完全能够胜任,我相信他做得到。当然如果不愿意去尝试,不吃西瓜,就吃桃子也没关系。他自己选就好。

他反复磨蹭,絮絮叨叨了半天,我不为所动,也不妥协,只是平和温柔的坚持

十分钟左右,他终于抗拒不了西瓜的诱惑,拿着桃子去找了服务员,并且非常顺利地换回了想要的西瓜。

他开心无比的走回来,大口吃着西瓜,不断感慨“好甜啊”,还说,服务员真是太好了,让他想吃多少就拿多少。

我立刻说,孩子真棒!自己努力得来的东西感觉就是不一样吧?!勇敢地表达自己的需要,并不一定会被拒绝,还可能得到更多的善意。

心理学:帮助孩子拓展心理疆域,培养自信勇敢担当品质

孩子边贪婪地吃着,边点头。

他说下次再遇到这种情况,就知道怎么做了。

看着孩子心满意足的样子,很欣慰。

孩子的心理成长需要大人选择恰当的时机,适当的鼓励和引导,也需要大人有足够的耐心、平和的态度,坚定地坚持。当孩子一步一步跨越自己的心理舒适范围,不断扩展内在空间,他的外部世界也在一步步地拓展,他的心理也在健康的道路上越走越远。

孩子心理上的自信、勇敢、担当、负责需要大人及时助力。

对这个话题,你有什么话要说?一起讨论一下吧。