近期陪娃写作业的话题刷爆朋友圈
家长们的吐槽可谓字字含泪
而在众多的讨论中，吐槽孩子做作业时磨蹭、开小差的家长还占了不少。
海量讨论随之引申出家长应该进行自我心理调适的问题，不过有专家指出，小孩做作业拖拉，上课总做小动作，还可能要考虑孩子是否患上多动症。
今天的【育儿堂】，佛山市中医院儿科李伟元主任中医师就向各位家长详细进行介绍。
注意力缺陷多动障碍，也就是老百姓常说的多动症，是指孩子表现出与年龄不相称的注意力不集中，不分场合的过度活动，情绪冲动并可有认知障碍和学习困难的一组症候群。患病者以男孩为多。这类孩子大多智力正常。
一般来说，出现注意缺陷、多动和冲动这三个核心症状，应该警惕孩子患上了多动症。
注意缺陷
如：边做作业边玩，随便涂改，不加考虑地突然站起来一会，或在做作业时对别人的话插嘴；有意回避或不愿意从事需要较长时间持续集中精力的任务，如课堂作业或家庭作业；做事拖拉，不能按时完成作业或指定的任务；容易丢三落四，经常遗失玩具、学习用具，忘记日常的活动安排，甚至忘记老师布置的家庭作业。
活动过多
如：不能安静坐着，在座位上扭来扭去；毫无目的地摇桌子、晃椅子，即使受到老师的提醒、制止或批评，马上又不自主地重复原来的小动作，或变为乱翻书、东张西望、伴随咬铅笔、招惹邻座同学等；甚至在教室或其他要求安静的场合擅自离开座位，到处乱跑或攀爬。
行为冲动
如：做事不顾及后果、凭一时兴趣行事，常与同伴发生打斗或纠纷，造成不良后果；急躁、说话过多、在不恰当的时候跑来跑去或打断别人的行动；在别人讲话时插嘴或打断别人的谈话，在老师的问题尚未说完时便迫不及待地抢先回答，不能耐心地排队等候。
此外，多动症儿童运动的协调性差，并有知觉、语言、记忆的障碍。如辨认符号和声音费时很久，搞不清含义，语言水平低于同龄儿童，记事慢而忘事快等。
李伟元提醒，如果孩子有这些症状，建议家长及早带其到医院进行诊治。佛山市中医院儿科一直以“增进儿童健康、改善儿童体质”为宗旨，力求以安全、有效、经济的治疗方法为广大儿童服务。我院儿科的心理行为专科团队，在诊断和治疗包括多动症在内的多种儿童心理行为障碍疾病方面积累了丰富的临床经验。
其中，诊断方面，该科拥有完善的心理评测方法和各项实验室检查，如：Achenbach儿童行为量表、儿童多动症诊断量表、儿童适应行为评定量表等，以国际认可的诊断方法，准确找出孩子存在的问题。治疗方面，该科开展的治疗项目包括家庭教育认识治疗、心理行为训练疗法、生物反馈训练法、心理游戏治疗、中医特色耳穴治疗等。专家采取个体化治疗方案，以最小剂量的药物达到更佳效果，轻证病例不用药物，仅需采用心理行为疗法和中医疗法。患儿治疗无痛苦，效果良好。
耳穴压豆
生物反馈训练
心理游戏治疗
李伟元指出，多动症患儿的治疗需要老师、家长和医生共同参与，医教结合，帮助患儿养成良好的行为习惯，适应环境，提高自信心与自我评价，减轻孩子多动的症状，为孩子的未来打下坚实的基础。
(黄娜)
专家简介：李伟元
儿科主任中医师，医学硕士，广州中医药大学副教授，中华中医中华中医药学会儿科分会委员，佛山市中西医结合学会儿科专业委员会委员，广东省针灸学会耳穴专业委员秘书长，广东省科学育儿专家库成员。1994年6月毕业于广州中医药大学医疗系，毕业后一直在佛山市中医院儿科从事一线临床工作，2001年攻读在职研究生，对反复呼吸道感染展开研究，2004年获得硕士学位，2004年9月至2005年3月到天津市儿童医院肾内科、血液科、心理科进修半年， 2008年参加韦氏儿童智力测试培训，获得主试资格证。佛山市中医院儿科疳积、生长发育专科负责人，成功开展骨龄检查、GnRH激发试验检查等专科检查，设立专科病历，配合开展心理行为专科，对儿童多动症、抽动症等心理行为疾病展开心理评估，心理行为干预，积极参与小儿哮喘专科诊疗工作，从事儿科临床工作20余年，尤其擅长以中西医结合方法治疗小儿疳积、性早熟、矮小症、抽动症、哮喘、遗尿、反复呼吸道感染等各类儿科疾病。在《广州中医药大学学报》等核心期刊发表文章20多篇，参与省级、市级科研立项10余项，主持完成市级科研立项2项，获禅城区科学技术三等奖及佛山市科学技术三等奖各一项。
开诊时间：周1、2、5白天，周3、4上午，周4晚
开诊地点：1号楼3楼儿科第7诊室
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