被称为“细菌炸弹”的厨房抹布承载着几百万个细菌
然而，我们每个人身上还携带着一个移动的“超级细菌炸弹”！
这就是我们的双手！
美国一项研究发现
每个人的双手平均携带1000万个细菌！
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“超级细菌炸弹”有多厉害？
据世界卫生组织（WHO）统计，每年全球约有350万5岁以下儿童死于腹泻类和急性呼吸道感染疾病。而在便后和做饭前洗手可将腹泻性疾病的发生率减少50%，使呼吸道感染减少25%。良好的洗手习惯每年可以挽救数以百万计儿童的生命。
02
这五类儿童高发疾病都和它有关！
01呼吸道感染性疾病：普通感冒和流行性感冒、麻疹、水痘、流行性腮腺炎等
02肠道感染性疾病：痢疾、肝炎、手足口病等
03肠道寄生虫疾病：蛔虫病、饶虫病等
04其他感染性疾病：如沙眼、结膜炎（红眼病）等
05非感染性疾病：如铅中毒等
03
国人洗手习惯大调查，你是其中哪一类？
04
动一动，小手赶快洗起来！
动一动，小手赶
病从口入我们都知道，但孩子就是不爱洗手，怎么办？
是啊，每次洗手都要斗智斗勇，即便洗也不认真，真发愁！
东儿图书馆来啦！
这里面有“10分钟，让孩子爱上洗手” 的秘诀噢！
中国童书育儿第一人、首都师范大学副教授、
北京师范大学儿童教育博士
北京东区儿童医院首席育儿官 陈苗苗
告诉您如何让孩子养成主动洗手的习惯？
陈苗苗
孩子为什么抗拒洗手？习惯养成的顺序是由知到行的过程，是从不信到信的过程。孩子到底为什么不爱洗手，我们先通过一本书来听听孩子的委屈。
陈苗苗
听了孩子的委屈，妈妈终于不再讲道理了，而是给画了一幅表现手上细菌们生活场景的画。
陈苗苗
看到妈妈画的推着婴儿车、在沙滩冲浪的各种拟人化的细菌，小女孩顿时惊讶了，心里马上就相信了，原来真的有细菌，原来这就是脏！这就是符合孩子具象化、形象化思维的方式。所以我们应该做“不讲道理”的家长，“不讲道理”就是不要过多地唠叨，训斥孩子，而是要用童话心理和孩子沟通。读完了这个小故事，家长还可以做一些有趣的小游戏，比如找一张白纸，画上孩子手掌，然后让孩子画出她心中那些在手掌上生活的各种各样的细菌，这样孩子就可以把“什么是脏，一定要洗手”的意识真正内化到心里，这就是童书育儿的魅力，我们努力做用童话心理和孩子巧妙沟通的家长吧！
一本书就为妈妈们解决了孩子不爱洗手的烦恼！
更多让孩子养成健康习惯的“秘密”就在东儿图书馆噢！
为了更好地倾听、满足家长和孩子的健康阅读需求
我们特别在医院一层图书馆设立了 图 书 心 愿 箱
快把您的“心愿”投进 心 愿 箱 吧！
也许下个月，它就出现在 书 架 上啦！
