据说，有群浙大学生上了一门中药课，自己也能看方抓药、制药，给人问诊治病了。不过，开课的老师倒是再三提醒，没有执业中医师资格，可不建议自己配方抓药。网友：请送我去养生……
泡脚、养发、炼丹药，
研究90后脱发能不能治，
考试周增强记忆怎么补
……
这样的课程，炫不炫?
这门课，是由浙大药学院
药物信息学研究所教授王毅
为本科生开设的《从神农本草到现代中药》
通识教育课，
专门为大学生讲授中医药知识。
这门中药课，学生泡脚、养发……
93位学生分成19个小组，每个小组确定一个和中药相关的选题进行为期7周的调研，期末用5分钟时间报告研究成果。
王毅收到的学生报告中，泡脚选题频频“撞车”，3个小组各自寻找泡脚药方，抓药并制作药包，每周记录泡脚体会。其中，药学专业大一学生赵燚明所在小组，从东汉张仲景著述的中医经典古籍《金匮要略》中发现一帖补气血的药方，制成药包后5位成员坚持泡脚四周，还发明了“对照”泡脚法：一只脚泡，另一只脚不泡。
王毅教授就在课堂上点评说，“按照中医的气血理论，气血是流动的，泡了一只脚，气血会跑到另外一只脚。”
除了泡脚，养发也是高频选题。一共有3个小组都把古传养发药方找出来分析，发现相同的成分是何首乌。但王毅提醒，“何首乌内服是有风险的，因为其中含有的蒽醌类等成分具有肝脏毒性，不建议服用。”
财务管理专业大一学生黎若晨所在的小组，以中药木蝴蝶的传说为基础，创作了一个爱情故事。“我们想让大家发现中药的美丽，所以特意搜寻有诗意的中药名，就发现了木蝴蝶。”木蝴蝶为蝶形薄片，主治肺热咳嗽，为了让大家更容易记住这味中药，小组以讲故事的形式做报告，还从网上淘来500克木蝴蝶，发给班上的同学。
学生“炼丹”，还要自己尝……
“孔圣枕中丹”出自唐代医药学家孙思邈所著《备急千金要方》，主治读书善忘，久服令人聪明。哲学专业大一学生杨昌杰所在小组以孔圣枕中丹为选题，但小组成员并不满足于仅仅找到丹药药方，还亲手制成了弹珠大小的褐色药丸。
之所以选择孔圣枕中丹为题，“是因为考虑到很多中药会有各种禁忌，所涉及的病症也跟我们有些距离，所以我们想找一种适合我们学生服用的、简单安全的药方。”杨昌杰说，“孔圣枕中丹自古以来就主要给书生服用，本身就是主治失眠、记忆力差等对学生来说很常见的病症。”
为了确保丹丸安全，小组还咨询了专业人士，“一个学姐，她是学中医的，我问她这个药会不会有什么禁忌或副作用。”
孔圣枕中丹涉及的中医理论不多，成分少而简单，适合初学者亲手制作。“最难的就是熬制蜂蜜，一般药房都有老师傅操作，我们因为缺少经验，得一直站在锅子旁边，频繁调整火候，怕它太沸又怕温度太低。”杨昌杰说，蜂蜜沸腾容易溢出锅，太凉又会拉长熬制时间。
制作丹丸还涉及到关键一步——滴蜜成珠。这是检验蜂蜜熬制过程中黏稠度的一种方法。“蜂蜜起泡后用筷子蘸一蘸，滴到凉水里能保持球状才算合格。”
孔圣枕中丹制成后，小组成员进行了试吃。
“味道非常苦涩，难以下咽。”杨昌杰说，在药店抓药时，药方师傅一看他们买的这四味药，就告诫他们，“这四味药混在一起很难吃的。”
但亲手制作丹药的过程，还是让小组的展示内容更加丰富而吸引人。“枯燥的学习生活还得到了滋润，挺难得的。”杨昌杰说。
不指望大家当中医的粉丝 但至少不要当“黑粉”
抗甲型H1N1病毒特效药“达菲”的主要原料莽草酸，提取自八角茴香;电视剧《仙剑奇侠传3》里的角色名“紫萱”，其实是一味中药——忘忧草;古代中医把健康幼儿的粪便密封在罐子里，可以治病是有道理的。
以上这些内容，都来自王毅的课堂。
王毅从2009年还是讲师时开课，到如今已成为教授，《从神农本草到现代中药》这门课，他已经开了8年。“以前专门有面向本科生的中药必修课，现在逐渐少了，我坚持下来开了这门课。”
每年浙大本科生中选这门课的人，接近400人，但真正能选上的不足百人，而且都来自不同的专业。王毅说，这学期学生人数是93人，已经到达课程容量的极限。
王毅说，从“什么是中药”开始为学生科普中药知识，这对学生来说已经是一个冲击。而自己开的这门课，“既讲中药知识，也讲传统文化”。
一年开一次课，王毅并不打算停下来。他计划在接下来几年对课程进行改革，请更多人来旁听学生的期末报告，也在考虑为学生的中药实践拉赞助，让学生的实践有充足的预算。“我们在宣扬中医药文化，让大家科学地认识它。我不指望大家都当中医的粉丝，至少不要当中医的‘黑粉’。”
网友：送我去养生
网友纷纷表示，这样的课都想听：
教授有方、学而有趣，
大概是上课的最高境界了……
其实不光是浙大，
其它高校也有一些非常有趣的课程，
虽然有些只是选修，
但是可以为大学生活增添很多乐趣，
同时又能学到知识。
这样酷炫的课，你喜不喜欢?
中南大学：名侦探柯南与化学探秘
作为中南大学最火的选修课之一，中南大学化工与化学学院副院长徐海主讲的《名侦探柯南与化学探秘》每学期都成为学生哄抢的课程。
徐海认为，选修课的开设应该以紧贴学生的兴趣和实际需要为课程开展的支撑点。和以往专业性、理论性很强的专业课程相比，这些课程可以学到一些实用技能。通过一些体验式选修课学生也能够开阔视野，提升创新实践能力。
课堂里的学生除了本校的大学生，还吸引了上至50多岁的刑侦人员，下至8~9岁的小学生，以及从四川、福建、江西赶来旁听的学生。
南京农业大学：“减脂课”
南京农业大学开设的选修课"运动减脂课"，用减肥来代替一般的体育课。然而，并不是谁都能报这门课的。据该校体育老师介绍，报名同学必须“足够胖”——BMI值要大于28，体脂百分数大于30%。
学期末的时候，这门课60%的分数会和减脂效果挂钩。减掉原来体重的7%，就可以拿到满分。
天津大学：恋爱学理论与实践
2016年起，天津大学《恋爱学理论与实践》开讲。据了解，课程由该校团委负责，组织者是学生社团“鹊桥会”;只要听够5次课，并在期末提交一篇不少于2000字相关主题的报告即可获得学分。
这门课得到的关注也超出了开课者的预期，“选课人次达到了800多!”有网友调侃：“配实验课吗?”
恋爱课第一讲的教师、法学院副教授刘晓纯笑称，这是他第一次“公开谈恋爱”。他告诉记者，希望通过课程传递给学生两个观念：“感恩”和“责任”。
福建师范大学：先秦穿越手册
2016年，福建师范大学“80后”女教师潘苇杭在网络上相当走红，因为其开设的《先秦穿越手册》课程能将同学们“带回”到上古时代，去体验一回古代食客，去古代当回新郎官……
潘老师说，古代“糒”字意思就是烤的意思。
潘老师说，当初因为古汉语中的许多词语和文学内容很难理解和记忆，她就大胆尝试课堂改革，结果每堂课都是座无虚席，最多时人数高达300多人，其中不少人是因为选不到这门课程而跑来临时蹭课的。
前来蹭课的张乐怡表示：听了潘老师的课，就能揭穿电视剧里错误的历史知识，这样的教学方式是在教会我们要尊重历史。
这样的课程，
你喜不喜欢呢?
快告诉大家你最想上哪堂课吧!
