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数据表明，室内安装空气净化装置是有效的。有一些能够去除PM2.5的净化器使用起来，在一般的日常密闭空间里还是能够显著降低污染的程度，一般能够降低50%-70%左右。室内空气ＰＭ２.５浓度在７５以下时比较安全，诱发健康问题较少；家有孕妇、儿童，以及患有慢性呼吸系统疾病、高血压、冠心病等基础性疾病的敏感个体时，室内空气ＰＭ２.５浓度应尽可能降低至３５以下。
家庭如何挑选空气净化器？
空气净化器对净化空气有一定的作用。挑选时要注意以下三点:
第一、要明确使用目的，要选购对PM2.5有净化效果的净化器。
任何空气净化装置对污染物的净化都是有针对性的，不同原理的空气净化器技术都有一定的优势，但也相对存在一定的局限性。有专家认为，按照去除功能，目前市场上空气净化器分为物理型、化学型和离子化型。
物理型是通过过滤除去悬浮颗粒物，一般适用于去除颗粒。
化学型是利用中和、催化和分解作用除去有害气体。
离子化型则是采用电量放电、等离子体和紫外线除臭、杀灭细菌。
家庭选购空气净化装置时，首先要确定净化目的，即净化何种污染物，如果目的是主要针对细颗粒物PM2.5，就要选择对PM2.5有效的净化器，才可降低室内雾霾污染程度。
第二、购买时要关注净化器的性能指标。
空气净化器应明确标识包括可净化的污染物种类、洁净空气量（CADR）、污染物累积净化量（CCM）、适用面积、噪声和能效水平等主要指标，重点考虑洁净空气量。 根据国家标准化委员会发布的国家标准《空气净化器》（GB/T 18801-2015），一台真正有效的空气净化器要做到“三高一低”：
1
高洁净空气量： 洁净空气量（CADR）是净化器的净化效果指标，CADR值越大，净化器的净化能力越强，净化效果越好。如CADR值为300时，适用面积为15-30m2。
2
高累计净化量 ：累计净化量值越高，净化的污染物越多，滤网寿命越长。
3
高能效值： 高能效值越高，越省电。
4
低噪音量： 仪器工作噪音一般低于50分贝属于相对安静的，选购时可以观察样机进行直观感受。
另外，部分净化器如静电式净化器在使用过程中可能会产生臭氧，臭氧具有鱼腥味。选购时应关注净化器释放臭氧的浓度是否符合国家标准中的标准限值（0.20mg/m3），超标的臭氧是对人体具有一定危害的。
空气净化器要达到净化效果，必须根据房间面积、净化器的功率和净化效率等情况，持续开启一定时间后才能有效降低室内污染物的污染程度。
在购买时需留意产品说明书，一般在产品说明书上都注明了空气净化效果检测单位出具的检测报告或合格证明。未给出实验条件，表述过于简单甚至绝对化的产品要慎重购买。
空气净化器使用应该注意那些事项？
在使用过程中注意观察空气净化器的净化效果，建议按照产品说明更换或清洗过滤材料。如果发现净化效果明显下降或者开启空气净化器以后发现有异味，就要及时更换过滤材料和清洗过滤器了。
空气净化器中的净化材料也是有使用寿命的，为避免造成二次污染，应根据污染程度和使用时间及时更换。
室内污染较重时，可以提高滤料的更换频率，具体方法一般可按照说明书进行操作。
在更换空气净化器内部材料时要做好自我防护，如更换滤网时要佩戴手套和口罩，防止更换过程中接触和吸入被截留的有害物质。
青少年在学校里的校舍是否需要安装空气净化器？
学校在重污染天气使用空气净化器对学生的健康是有好处的，但应有专业技术人员指导。高度密闭的教室，如果单纯在室内安置空气净化器，虽然有可能对PM2.5起到过滤作用，但室内空气中氧含量减少，对学生健康反而不利。如果有条件，应该适当补充经过过滤的、洁净的新风，要有一定数量，这样使得儿童能够有足够新鲜的氧气使用，健康状况也就能够保障。
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